教师培训工作简报.doc

信息技术应用能力提升工程教师培训工作简报截止6月13日，我校参与浙江省2016中小幼教师信息技术应用能力提升工程的学员共十四位，在四个阶段的学习中，参训率与合格率均达到100%。研修中，讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为研修教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了研修的实效性。课程内容实在，具有很强的指导意义。短短几个月的培训已接近尾声，时间虽短但收获颇多。本次研修按照线上学习与线下研修等相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，并在日常教学中得以运用和实践，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与研修的主动性和积极性，发挥其研修主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。研修内容对教学第一线的教师特别有针对性通过学习，不仅让我组成员了解到前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念。在培训中，专家们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，拨开了我们在教育教学中遇到的重重迷雾，使我们眼前豁然开朗。各位专家的讲解使我们对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。