口语交际训练.doc

口语交际专项训练

教学目标:
1.掌握口语交际的基本方法。
2.独立完成口语交际写作。
3.培养学生勤俭的品行。
教学重点:
掌握口语交际的基本方法。
教学难点:
使学生能独立完成口语交际写作。
教学方法:
发现法，探究法，谅解法。
教学时数:一课时。
教学过程:
1.出示2016年吉林省中考语文试卷，使学生明确口语交际写作训练的重要性。
2.出示写作材料。
3.提炼观点。
4.谅解写作方法和注意事项。
5.寻找支撑观点的材料。
6.完成写作。
7.交流写作内容。
8.小结。