填空-（声现象）.doc

声现象一、声音的产生：1.声音是由 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2.振动停止，发声 ；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3.发声体可以是固体、 和气体；二、声音的传播1.声音的传播需要 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在 中传得最快， 中最慢；2. 不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3.声音以 的形式传播；4.声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟 和 有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15的空气中的速度为 m/s；三回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1.听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声 ）；2.回声的利用： （车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）； 四、声音的特性包括： 、 、 ；1.音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的 有关， 越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 快慢 ，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2.响度：声音的 叫响度；与发声体的 、距离声源的距离有关，物体 ，响度越大；听者距发声者越远响度 ；3.音色：声音的品质特征；与发声体的 和 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）五、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围： Hz，高于 Hz叫超声波；低于 Hz叫次声波； 六、噪声的危害和控制1.噪声：（1）从物理角度上讲物体做 无规则 振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是 人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2.乐音：从物理角度上讲，物体做 规则 振动发出的声音；3.噪声的等级：表示声音强弱的单位是 ，符号为 。为了保护听力，声音不能超过 分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 分贝； 指刚刚引起听觉；4.控制噪声：（1）在 处减弱(安消声器)；（2）在 中减弱（植树。隔音墙）（3）在 处减弱（戴耳塞） 七、声音的利用1.传递 （医生查病时的“闻”，做B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2.声可以传递 （飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）1