爱学生的格言.doc

爱学生的格言（一）爱学生的格言1、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。冰心2、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。苏霍姆林斯基3、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠4、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。苏霍姆林斯基5、什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说，就是热爱儿童。苏霍姆林斯基6、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。卢梭7、教育的秘密在于尊重学生。爱默生8、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。高林生9、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知10、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特（二）爱学生的格言、名言、谚语摘录1、 漂亮的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。2、 如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。3、 投之以桃，报之以李。4、 教师头上好跑马，园丁肚里能撑船。5、 教育者不热爱儿童，教师不爱学生，就如同歌唱家没有嗓子，音乐家没有听力，绘画家没有色彩感，都将一事无成。6、 要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。7、 教师对“差生”不能“头疼”，只能“心疼”。8、 教师对学生应该有医生的心肠，但不应有医生的眼光。9、 教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。10、爱是孩子接受教育的第一动力。11、爱是阳光，能融化冰雪，爱是春雨，能滋生万物。12、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒，教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。（三）、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。冰心、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。苏霍姆林斯基、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。苏霍姆林斯基、什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。苏霍姆林斯基、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。卢梭、教育的秘密在于尊重学生。爱默生、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。高林生、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特