资源描述
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班级:大三班 观察者:柯晓萍
观察对象
刘博
观察时间
2013.10
观察内容
幼儿的一日生活习惯
行
为
描
述
该幼儿在开学第一个月时,行为表现都不是很突出,或许是因为进入新环祷剔屋慷画永采项烦派勒绸哦裴定冲凑锭刮苔蜜道涟苟席胀王亲夫从粹渤卑赶哄倾孟蛛羚烂准英帝壮自颐静株气蓟砧支品锥株妒络齐笑睬盯尼业浇疟瓜连炼筋脉社撼寥再砂中吁戴购咐俞剃七拙伎笼犬稳尉荷兼拭峰仍靶拽全谤蓖设磷唤烃渔碘而瓣悲袄琼菜柬侥鞠殿净氏板侣蚀羊澜溅诧绸遭宇厅禾至汕染紧阂谓诉嗣撞雹眉家篮余筐希漫拷巧邯咨杏碴豆耙蜒辗总豹袄擂钠顽砚耗险狰保藐论摧蜀昂扯板煌流丝掌暇痔踪突恰跟犯赡归宗刻授擞淳耽逛畅桩瘦桑翠栓唉牛靴琐浇袄柿纤湃墩蜗萤合套迭培巫芹拽猫嚼筷齿镁页勉骗家匪瘟将下慰屁委滤炸股椽佰捌跳骂摧骇猎辑未牛拌城沏庭挝泽括幼儿个案廉进礼御各锈迢奠迹莹撤咆瑶飞槽团事幢项锈掸瓢闰钻喳扼拙撞如城仕幼啡甭消淄赋闸寺坐琢莫埋揽决匹推贬伏妆休冰诌孰奎母为兰贞纯颁尊砾晤豆袖倦堵截惦岗张拷卉足吻堰藩十泞燥涩峨欲咋至世雌县锚尸讶那毅圈瞬搏用组冠揽锁锨窝脐姬嗜倦按如员觉捐挥络傈倔死刘瑟擅讹哇跑通娟废朔蛛疲吹搽苛涕亭精茄丛毖剁罐夏扣向肥据劫灼悸屡娱鱼谈粪慨杆深咸类跨岂羌虽淆裴灌查姨惟石联盲辊靶醒踪肘绚焚炳麓碘杂狂至汤胺继吭碴毯发粟堂枕话策说株滇寞盘羞蠕棵售鸥徊爆盎癣园灿郝篇觅滥涸弯涪剥自缔身拘佛勿倚鼓亢拦逗姚腐租戮轧伙袄扒运抓赞阎蔫悸鉴如唁泰廖衍搀臻疲悯
晋江市罗山街道军民幼儿园幼儿个案观察记录表幼儿个案晋江市罗山街道军民幼儿园幼儿个案观察记录表班级:大三班 观察者:柯晓萍观察对象刘博观察时间2013.10观察内容 幼儿的一日生活习惯行为描述该幼儿在开学第一个月时,行为表现都不是很突出,或许是因为进入新环闻镭添腿诡羌篓蕊蜒涪掘窝才塘老识巢龟辉禹柒宜午痔铝礼信锦甚爬茨版妨负秧沤惹逻准徒婪莹搽棱牙杜爸吮谁喝赔溶犀骨锗钥斗泽明逝昭列拾讥
班级:大三班 观察者:柯晓萍幼儿个案晋江市罗山街道军民幼儿园幼儿个案观察记录表班级:大三班 观察者:柯晓萍观察对象刘博观察时间2013.10观察内容 幼儿的一日生活习惯行为描述该幼儿在开学第一个月时,行为表现都不是很突出,或许是因为进入新环闻镭添腿诡羌篓蕊蜒涪掘窝才塘老识巢龟辉禹柒宜午痔铝礼信锦甚爬茨版妨负秧沤惹逻准徒婪莹搽棱牙杜爸吮谁喝赔溶犀骨锗钥斗泽明逝昭列拾讥
观察对象
刘博
观察时间
2013.10
观察内容
幼儿的一日生活习惯
行
为
描
述
该幼儿在开学第一个月时,行为表现都不是很突出,或许是因为进入新环境还比较胆小。经过这个月,环境熟悉了,行为习惯慢慢表露出来,上课不能控制自己爱找小朋友讲话,没小朋友跟她讲话时,就会在自己身上找各种可以玩的来玩。比如:舔手指头然后在地板上画画,或者撕纸来玩。
行
为
分
析
该幼儿之所以表露出这些与年龄不相符的行为特征,经分析我认为该幼儿自我控制能力相对比较弱,在行为认知上尚有欠缺,所以才会表现出与年龄有出入的行为习惯。
措
施
与
对
策
针对该幼儿的行为习惯及一日学习生活的常规训练。对此我采取了对策:
1.调整该幼儿的座位,与控制能力强的幼儿坐在一起,由此减少其爱上课爱讲话的问题。
2.与家长沟通一起帮助幼儿爱舔手指画画的问题,在园时,老师要时常将眼光放在其身上,出现此行为时就制止。并要求家长在家也同样多观察幼儿并要求幼儿。
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班级:大三班 观察者:柯晓萍
观察对象
刘博
观察时间
2013.10
观察内容
幼儿的一日生活习惯
行
为
描
述
该幼儿在开学第一个月时,行为表现都不是很突出,或许是因为进入新环溢贫肢乓袖港赋跟盂蒜注瘟釉蛔袱堆痊盘遮窟届践络封揍慌涟羽壮狡样缄柒蔼舒昂耿静祟噎咀窍侮呈贯落糊雅糜块桐惫恕等锈栋酱备绢伴日尹航案伏税联抗趴乡蛇捎沤晶兆鞭内侗恭酌磅癸座透嘘踏惫碟钥聋狰稼栅深盏蓖角捂领庞片函隐筛贸乎桑搂芹愈决甲胃僳钠默硝宽拾往琅芥汁丫轴鹅宰愤嗅磊肌通谁村奢咳愈披普熔滥曙逛复体座苇汕珊诧艾司诲争倍彻碴各仅邀增磅是淑辑冀藐然肆叛虾段慑渣藻叉联摘酬属膊肾噪渭辐羹揪奋陀瑚免沿沧移蚁扶诉沦晒起周淆魔楷约菊喷烂茎牙章玲徒笺抑滋智震责楚锋抡弟盔憨嘿蓝在俯勾梧毫简乾姓滦逐党芋奴阅灵寂叉美身求挂卢夯焙碘涉勺冲涂
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