资源描述
人教版小学语文五年级上册第三单元
习作 《介绍一种物品》
主备人：归义石坡小学 黄金梅 复备人： 小组： 学习主人：
【习作要求】
身边的各种物品，有的像我们的好伙伴，每天形影不离的陪着我们；有的是我们的好帮手，给我们的生活增添了许多方便。本次习作，请你介绍自己喜欢或熟悉的一种物品，如蔬菜、水果、玩具、文具、电器等。题目自拟。
【学习目标】
序号
学习目标
分级评价
1
从外形、特点、用途、使用方法等方面介绍某一物品。
☆☆☆☆
2
能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚
☆☆☆
3
介绍中用上一些恰当的说明方法。
☆☆
【教学重点】按一定的顺序介绍事物的外形、特点、用途、使用说法等。
【教学难点】选用恰当的说明方法，生动准确地进行介绍。
【放飞思绪】
蔬菜、水果、玩具、文具、电器……生活中我们接触的这些常见的物品中，哪些是我们比较熟悉的，可以成为我们此次习作的内容。想一想，把他们写在下面的卡片上，再想一想，哪样物品是自己最熟悉并且喜欢的，选择其中一种作为自己的写作对象。
熟悉的物品
熟悉的物品
选定要写的物品后要选择一定的观察和了解物品的方法，或者查资料，上网搜索，将有关的信息资料记录下来，并作适当的梳理、归类等信息整理的工作。如下图，把想到的按照图示画一画
功效
生长环境
颜色…
味道
……
…
白菜
形状
功效
功效
形状
黄瓜
……
胡萝卜卜
味道
蔬菜
样子
味道
营养
颜色
大蒜
……
功效
微量元素
胡萝卜素
……
杀菌
防癌
……
举例子
方法指导：想一想学过哪些说明方法？
作诠释
列数字
说明方法
作比较
分类别
画图表
下定义
列出提纲：
【课后反思】
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