资源描述
大峪沟镇二中军校专刊用资料
《中小学生形体基本行为姿态标准化研究训练》是我校军校文化研究的省级科研成果,在《中国教育教学论坛》全文刊载(以下简称《标准化训练》)。
一、《标准化训练》的涵盖意义
1、打掉多动症,转型专心致志;
2、打掉娇气,转型苦生志;
3、坚持德育从活动中产生的理念:在活动中产生团队意识、协作意识、国防意识、热爱生活等的意识观念;
4、刻意训练手脚的力度、柔韧度、灵巧度,启动灵智大门。手脚离大脑最远,但与大脑关系最为密切,正所谓十指连心等。
二、《标准化训练》的精神意义
头:头上顶的是做人的正义;
肩:肩上扛的是对自己,对家庭,对社会的职责;
——今天扛起的是职责,明天扛起的是使命;
胸:胸中装的是立志成才和敢为人先的决心和信心;
四肢:四肢动作是灵巧、矫健、洒脱,文明的姿态;
眼睛:双目射出的是汲取知识的专注和欲望以及沉着机智的光芒;
口:口中喊出的是挑战 、战胜 、拔高自我的誓师和怒吼;
双手:双手描绘的是蓝图,撰刻的是知识的人生,动作是力度、柔韧度、灵巧度的综合展示,双手是灵巧的生灵之最;
双脚:脚下踩的是机遇,踩的是人生的不败之地,踏平的是困难,踏平的是自己的人生大道。
——从头到脚是一个昂首挺胸的规范人;是一个进取和征战的人;是一个社会需要的真人。
三、《标准化训练》与养成实施
——忘记昨天的我,重塑今天的自己,怎么塑?
(一) 养成人生良好的三大基本习惯:
1、基本生活习惯;
2、基本学习习惯;
3、基本姿态习惯。
(二) 做到八不闲:
不闲思 不说闲 不闲看 不闲站 不闲坐
不闲走 不闲玩 不闲做(读、写、操、练)
(三) 做到八个好:
说好话 写好字 看好书 观好片
动好姿 交好友 做好事 做好人
四、《标准化训练》每日行动准则
高歌、大喊、怒吼、狂读;
用力的做;端正的写;
细心的记;认真的听;
深入的悟;规范的站、走、坐。
五、《标准化训练》的誓词:
我们是优秀的少年,我们是人民的儿子;
我们要好好学习,我们要严格锻炼;
用坚强的体魄,用优异的学业;
报答辛勤的妈妈,报效伟大的祖国。
六、《标准化训练》与眼睛的要求
人类有三双美丽的眼睛:
1、忽闪闪的大眼睛,会说话的大眼睛,眼睛如一汪秋水;训练中:瞪大眼睛——这是一双美丽的眼睛。
2、 目光从中而发,直视前方,坚定、有力;训练中:直视有力,不眨动——这是一双正义的眼睛。
3、 目光长时间的凝视,视力集中,沉着;训练中:眼睛凝视——这是一双智慧的眼睛。
七、《标准化训练》对声音的要求 (打开口腔与三声)
说:说的自然大方;
读:读的有情,人文一体的读才是读书;
诵:诵的有韵,诵出韵律,情感交融,如泣、如诉、如歌;
誓:誓的震撼,是在神圣之际、危急时刻所发出的视死如归、坚定不移的声音;
呼:呼的有力,号子声嘹亮威武;
喊:喊的遥远;
唱:唱的洪亮,歌声嘹亮有情。
八、《标准化训练》与十美小军人
旗帜聚精神,校本聚军魂;2007年取消了对学生三好、五好的评价方式,出台并实施了十美小军人的评价方案和措施。学习美只是其中的一条,其余全部纳入了素质评价之中;形式:自评、组评、班评、联评、家长评。
1、语言美:在校内外所有场合都能使用文明用语,不说脏话。
2、声音美:说话甜美自如、读书有韵、誓词威严、歌声嘹亮、口号洪亮。
3、字迹美:写字姿势正确,课堂笔记、作业、考试试卷书写规范、整洁。
4、姿态美:符合《标准化训练中》站姿、走姿、坐姿、坐读姿、坐写姿的规定。
5、心灵美:尊敬领导、老师、长辈,关爱同学,爱护学校花草树木,助人为乐。
6、整洁美:服饰得体、大方,讲究个人卫生及公共卫生。
7、动作美:两操、上体音课中的广播操、太极扇、集体校园舞等体育动作符合相关标准规定。
8、志向美:学习目标明确,志存高远。
9、学习美:热爱学习,刻苦、努力学习,成绩良好或进步幅度大。
10、兴趣美:没有不良嗜好,如上网、吸烟、喝酒、偷盗等,有广泛的爱好,如:琴、棋、书、画、打球等多才多艺。
九、大峪沟镇二中的办学理念是:
坚持以德治校;
坚持德、智、体全面发展;
坚持以人为本的新课改理念;
坚持对学生的形体姿态进行研究和训练;
强化站姿、坐姿、走姿,逐步实现军事化管理。
十、大峪沟镇二中少年军校对社会的承诺:
在大峪沟镇二中少年军校毕业的学生,一定要具有一流的品质,一流的学业,一流的体形、体质和行为。
十一、 大峪沟镇二中人的精神
1 条件不足、没有条件,创造条件也要往前走,鲜明提出:粮草未行,兵马也要动!到达目标就是辉煌。
2 树立教师榜样的群体,我们把每一个老师都当做了一个个有存在价值的将帅,旗帜鲜明地提出:将帅不明,累死三军!兵熊熊一个,将熊熊一窝!激励每一个老师带出一个好学科,带出一个好班级,带出一个好团队,撑起一片蓝天,实现大峪沟镇二中少年军校每一位教师存在的价值;为了今生不后悔,拼死也要搏一搏!就是老师提出的人生誓言。
十二、大峪沟镇二中的发展与办学模式
以家长学校为依托,以少年军校为载体,以师生读写为铺垫, 以教育科研为引领,以凝聚、贯通社会、家长、老师、学生的理解和支持为动力,激活校内外的一切教育资源,确保学校稳定、 稳步运作,确保学校可持续发展和向高规格发展。
走家长支持、民族期望的教育之路永远不会错!
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