社会《关爱残疾人》.doc

社会《关爱残疾人》

活动目的
1、 激发幼儿对残疾人的关爱，同情心。
2、 能积极体验双目失明带来的不便，大胆和同伴说出自己的想法。
3、 尊重，关心身边双目失明的人以及其他残疾人。
活动准备

活动过程
一、 带眼罩，情境导入
1、幼儿戴眼罩，体会“盲人”感受
2、老师提问，幼儿说感受
二、 观看图片，加深体会
1、播放“盲人”图片，老师一旁配乐解说
2、观看过程中，老师扩充“盲人”生活中的困难
3、老师提问“假如是你，你会怎么样帮助他们？”
4、创设各种情境，幼儿创想帮助的方法
三、 观看视频，角色扮演
1、教师提问：你看到了什么？他们是怎么样帮助盲人的？
2、角色扮演，幼儿分组体会盲人的感受以及帮助他人的感受
3、教师提问，加深幼儿帮助他人的想法
四、 观看《残奥》体会积极向上的精神
1、教师提问，引出身边其他残疾人的话题
2、教师讲叙：身体残疾，精神值得学习
3、播放视频，幼儿感受精神
4、引导幼儿思考：残疾人付出的努力，其向上的精神
五、 爱心卡，活动结束延伸
1、请幼儿发言：你想对残疾人说什么
2、发爱心卡：说出自己的祝福
3、贴爱心卡：传递自己的祝福
教师反思

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