你好！新年.docx

1、你好！新年
 教学目标
　　1、认识生字，并能正确书写；理解“珍贵”、“诚实”等词语的意思。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵第一、二节。
　　3、体会诗歌所表达的意思。
　　教学重、难点
　　能借助课文理解词语，体会诗歌所表达的意思。
　  课时划分  二课时
第二课时
教学过程：
　    一、学习第四小节。
　　　1、朗读第四小节。
　　　2、说说你都读懂了些什么。
　　　3、孩子，让我们共同欢呼新年的到来。
　　　4、孩子，此时此刻，新年的钟声已经敲响，让我们双手合十，默默地许下心中的愿望。（停半分钟）
　　　5、孩子，都说“一年之计在于春”。新的一年，新的希望；新的一年，新的开始；新的一年里，一切都是新的。孩子，把你刚才在心里默默盘算的计划或者许下的愿望，写一写，画一画，在小组内交流交流。（学生分组交流）
　　6、汇报
　　二、学习最后一节。
　　1、朗读第五小节。出示：
　　三百六十五片叶子，叶叶青翠，
　　请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;
　　三百六十五里路，路正漫长，
　　请你用诚实的脚步去把它丈量。
　　2、你从这段文字中体会到了什么？把你体会到的读出来。
　　3、“三百六十五片叶子”指什么？（三百六十五天）“珍贵”是什么意思？谁能用“珍贵”说句话？你觉得“第一片珍贵的叶子”会是什么？
　　4、“诚实”是什么意思？你能用它说句话吗？
　　5、你是怎么理解“三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈量”这句话的？
　　6、孩子，人，以诚为本，以信为天。诚实是我们做人的基本原则。请看，古今中外，有很多有关诚实的名言警句：
　　诚者，天之道；思诚者，人之道也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——孟子
　　我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专心工作。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——卡耐基
　　没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。
　　　　　　　　　　　　　　　　——莎士比亚
　　始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——歌德
　　诚实，是人生最宝贵的财富。
　　　　　　　　　——未来的教育学家赵苹
　　7、孩子，你一定也能像老师一样，写上一两句。把它当做新年的礼物，送给你最想送的人，你也可以制作成新年卡片。
　　8、学生汇报。
　　四、小结

　　孩子，今天，在新年到来的时候，我们用最虔诚的心在这里写下自己的心愿。请将这页纸夹在书中，等新的日历撕下第365页时，回头再瞧，一年里的努力是否让自己满意，自己双手捧着的是否与今天的期望相同。孩子，祝愿你们在新的一年里，学习进步，心想事成！
板书设计                         
                              1、你好！新年
 新年（蓝图）     新的希望
                  新的起点     诚实＼勇敢（现实）      
                  新的理