我爱学校的升旗台下水文.doc

以校园升旗台一角为例教你怎样写
一、构思、确定内容。
升旗台的构造：
1、三级台阶
2、一根旗杆
3、台阶周围有鲜花
除了升旗台本身，我们还可以写写周围的景物，但不详细写，只是一笔带过。如：周围的大树，升旗台后是高大的教学楼，前面是宽阔的操场。这样就可以丰富作文的内容，但不能喧宾夺主。
二、 我们如何把升旗台写具体，写好呢？
（一）、仔细观察：
1、三级台阶：颜色质地：深棕色大理石，显得庄严肃穆
2、旗杆：一根、银白色、 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。
3、台阶周围有鲜花：大小不一，大中小。红的、黄的、粉红的、五颜六色、色彩斑斓（比喻）像为升旗台绣上美丽的花边。
（二）周围的大树：
1、写树的词语：用四字词语
2、运用比喻、拟人修辞方法。
3、如升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。
（三）教学楼、操场，但不能详细写。
升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们读书学习的地方，每天我们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。
升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐嬉戏。
（四）单纯写景物不够，还要加上人的活动，才可以使景物充满生机。比如有意义、有趣的活动，都给我们留下了美好的回忆。
（五） 写升旗仪式
1、简单写写升旗仪式的过程
2、写国旗升起时自己的所见、所想。
3、写国旗下讲话等
你能想一想怎么写？组织一下语言。
教师下水文：
我爱学校的升旗台
一提起站前小学，一股自豪之情涌上我的心头。我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有宽阔的200米塑胶跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是学校的升旗台。 升旗台位于操场正前方，面积大约有三平方米。它由三级台阶组成，逐级而上，表面铺上了光洁的深棕色的大理石，显得庄重肃穆。台阶周围摆放着一盆盆美丽的鲜花，有红的、黄的、紫的、粉红的……光彩夺目，像为升旗台绣上美丽的花边。台中央笔直地竖立着一根银白色的旗杆，在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。
每天，鲜艳的五星红旗就是在旗杆上迎风飘扬。每当同学们背着书包踏进学校大门时，就会看见国旗在向我们招手问好，放学了，国旗又静静地目视着我们离开。（拟人）
升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。（比喻）
升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们读书学习的地方，每天我们书声朗朗，遨游在知识的海洋里。
升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐嬉戏。
每个星期一，我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响起，我们就会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，走进操场。（加入人的活动）
伴随着洪亮的国歌，五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬，显得格外醒目。这鲜艳的国旗是革命先烈的鲜血染成的，它记载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还是祖国复兴的见证，1949年10月1日，当五星红旗在天安门广场升起的那一刻，全国人民都沸腾了，我们自豪地说：“新中国成立了，我们站起来了”！它还展现了我国未来美好的蓝图。五星红旗让我们自豪！想到这里，少先队员们的歌声更洪亮了。（所想）
升旗仪式完毕以后，学校领导有时会给学们颁发各种证书和奖状，表扬好人好事，每当这时同学们都会向他们投向赞许的目光，并报以热烈的掌声。在升旗台前，我们学会了团结与奋进，学会了自爱与鼓励……
我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严的升旗仪式，有对同学们刻苦学习的肯定和赞许。升旗台见证着我们的成长！

每当星期一的时候，我们都要在国旗下举行升国旗仪式。当嘹亮的进行曲响起 时，我们就排着整齐的队伍来到升旗台前，当五星红旗徐徐升起时， 我们高高地举起右手，在国旗下庄严宣誓：我是中国人，我爱自己的祖国，我在心里暗暗下 决心：我一定要好好学习，长大后为祖国 争光。
我爱我们的学校，我爱升旗台。因 为我在升旗台前获得了很多知识，升旗台前见证了我的成长。