职业培训发展规划-赵炜瑜.docx

专业规划
曹杨二中 赵炜瑜
在教育改革的大潮下，在新教育纲要精神的指导下，在校领导精心的培养下，为了自己更好完成新课改工作，更好的学习新课程。我制定了个人专业计划，并在计划实施中不断修正、完善，最终实现新型教师的素质。
一、 发展目标
能够独立处理教材，无论是必修还是选修教材，精心学习新课标，对比新旧教材，实现在原有基础上达到教学的转变；在教学方法上练就有自己独特的见解的教学方式，目的是能够激发学生学习化学的兴趣；教育路线上走情感路线，做学生喜爱的老师；在其他业务方面，做一名有成就的教师。
认真学习教育教学理论像《新课程中教师的行为变化》、《新课程标准》以及《新课程教学法》等，不断提高自己的理论知识，全面深入地理解认识新课程标准，新课程教学方法，以及理论指导，在教学中尝试应用，并不断在实践中反思，在反思中进步。
充分运用新的教育理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流；请教指导，升华提高；制作成品课件，多改善教学环境。
完善自身综合素养，力争使自己业务再上新台阶，并且研究学生管理艺术，完善班主任工作；在教学方面形成特色的科研型教师。
二、目标达成途径
1.认真研究教材：正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

2.科学备课：高中化学真正要所有的学生都喜欢都能掌握，有一定的难度，尤其是对我我教的学生普遍基础差，想提高成绩很困难。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。
3.认真做好教学反思：对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
4．虚心求教：针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
5.做好班主任工作，接近学生，和学生多交流多沟通，倾听学生心声，做学生的朋友，做好学生思想工作，民主、和谐管理班级。
我始终认为：用心做事，用心学习，没有做不好的事，没有达不到的目标！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！