人力资源管理第一套作业(5~8章).doc

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· 1、 在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是（ ）。
回答错误
·
A: 工作绩效评价法
B: 测验的方法
C: 同类员工比较法
D: 工作态度考察评价法
·
答案:
C
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· 2、 职业计划的主要内容包括（ ）方面。
回答错误
·
A: 5个
B: 4个
C: 3个
D: 2个
·
答案:
B
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· 3、 员工培训的发展呈现出（ ）趋势。
回答错误
·
A: 6个
B: 5个
C: 4个
D: 3个
·
答案:
B
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· 4、 企业员工培训的内容包括（ ）。
回答错误
·
A: 有关企业文化方面的内容
B: 有关企业、行业及有关岗位所需要的知识和技能方面的内容
C: 有关一般文化知识的普及和提高方面的内容
D: 有关健康保健、休闲活动的内容
E: 有关现代管理知识和技能方面的内容
·
答案:
A B C D E
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· 5、 提高员工培训效果应注意（ ）问题。
回答错误
·
A: 5个
B: 4个
C: 3个
D: 2个
·
答案:
A
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· 6、 按考评内容划分，绩效考评可分为（ ）。
回答错误
·
A: 综合考评
B: 单项考评
C: 工作业绩考评
D: 能力考评
E: 态度考评
·
答案:
A B
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· 7、 企业员工因为（ ）不同，所以绩效考核的内容也不相同。
回答错误
·
A: 性格
B: 工作性质
C: 兴趣
D: 爱好
·
答案:
B
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· 8、 员工中（ ）会对绩效考评制造阻力。
回答错误
·
A: 安于现状的人
B: 不希望在考评中显示差别的人
C: 追求上进的人
D: 以上说法都不对
·
答案:
A B
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· 9、 360°绩效考评的内容包括（ ）。
回答错误
·
A: 上级考评
B: 同事考评
C: 下级考评
D: 服务对象考评
E: 员工自评
·
答案:
A B C D E
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· 10、 从内涵上来说，员工绩效考评有（ ）涵义。
回答错误
·
A: 4层
B: 3层
C: 2层
D: 1层
·
答案:
C
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· 11、 工资制度的核心内容是（ ）。
回答错误
·
A: 工资等级制度
B: 工资形式
C: 工资政策
D: 发放方式
·
答案:
A
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· 12、 企业建立托儿所、浴室，设立医疗单位属于员工福利的（ ）。
回答错误
·
A: 改善职工生活的项目
B: 职工文化娱乐项目
C: 提供各种经济性的福利服务项目
D: 教育培训福利
·
答案:
A
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· 13、 工资等级制度有（ ）类型。
回答错误
·
A: 5种
B: 4种
C: 3种
D: 2种
·
答案:
B
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· 14、 在企业内部各类、各级职务的工资水准上，适当拉开差距，真正体现按贡献分配的原则，不能搞平均主义的“大锅饭”。这体现了制定工资标准的（ ）原则。
回答错误
·
A: 公平性
B: 竞争性
C: 激励性
D: 经济性
·
答案:
C
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· 15、 结构工资制度的设计吸收了（ ）和（ ）的优点，以充分发挥工资的四大功能。
回答错误
·
A: 工作工资
B: 职务工资
C: 能力工资
D: 岗位技能工资
E: 其他
·
答案:
B C
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· 16、 工资标准又叫（ ）。
回答错误
·
A: 工资规则
B: 工资级数
C: 工资率
D: 其他
·
答案:
C
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· 17、 按照行为与目标的关系，行为可以分为（ ）。
回答错误
·
A: 目标导向行为
B: 目标行为
C: 消极行为
D: 习惯性行为
E: 间接行为
·
答案:
A B E
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· 18、 按动机产生和作用的时间规律来划分，动机可分为（ ）。
回答错误
·
A: 生理性动机
B: 偶发性动机
C: 间歇性动机
D: 心理性动机
E: 持久性动机
·
答案:
B C E
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· 19、 当遭到挫折后人会产生强烈的反抗心理，从而导致攻击性行为，以此发泄受挫后的不满和愤怒，以实现内心的平衡。这称为（ ）。
回答错误
·
A: 坚持行为
B: 调整行为
C: 回避行为
D: 放弃行为
E: 对抗行为
·
答案:
E
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· 20、 动机具有（ ）和（ ）的特点。
回答错误
·
A: 外显性
B: 单一性
C: 内隐性
D: 多样性
E: 其他
·
答案:
C D
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· 1、 人力资源管理部门的咨询人员要对员工的（ ）问题进行咨询。
回答错误
·
A: 我现在掌握了哪些技能
B: 我现在掌握的技能水平如何
C: 我下一步要朝哪个方向发展才好
D: 我要实现自己的目标,还要接受哪些培训
E: 以上答案都不是
·
答案:
A B C D
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· 2、 在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是（ ）。
回答错误
·
A: 工作绩效评价法
B: 测验的方法
C: 同类员工比较法
D: 工作态度考察评价法
·
答案:
C
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· 3、 员工培训的意义体现在（ ）。
回答错误
·
A: 科技进步从客观上要求企业对员工进行培训
B: 现代企业对高效率与高效益的追求，要求企业重视员工培训
C: 员工培训是快出人才、多出人才、出好人才的重要途径
D: 员工培训对人力资源管理意义不大
E: 员工培训会增加企业负担
·
答案:
A B C
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· 4、 职业计划的类型及其主要内容随着（ ）的不同阶段而有所不同。
回答错误
·
A: 员工年龄
B: 员工参加工作
C: 员工职业生涯
D: 其他
·
答案:
C
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· 5、 按考评形式划分，员工绩效考评可分为（ ）。
回答错误
·
A: 口头考评和书面考评
B: 直接考评和间接考评
C: 个别考评和集体考评
D: 对工人的考评和对管理人员的考评
E: 无正确答案
·
答案:
A B C
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· 6、 在诸多原则中，（ ）是考评工作的基本原则。
回答错误
·
A: 客观公正
B: 民主公开
C: 多层次、多渠道、全方位
D: 责、权、利相结合
·
答案:
A
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· 7、 排序法又称为（ ）。
回答错误
·
A: 民意测验法
B: 序列法
C: 排队法
D: 排列法
·
答案:
C
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· 8、 在绩效考评过程中，所制定的计划包括（ ）。
回答错误
·
A: 明确考评的目的
B: 明确考评对象
C: 明确考评内容
D: 明确考评时间
E: 明确考评方法
·
答案:
A B C D E
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· 9、 全方位的绩效考评也称为（ ）。
回答错误
·
A: 180°绩效考评
B: 全面绩效考评
C: 360°绩效考评
D: 没有正确答案
·
答案:
C
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· 10、 设计工资等级制度的原则有（ ）。
回答错误
·
A: 6个
B: 5个
C: 4个
D: 3个
·
答案:
B
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· 11、 员工通过劳动取得的报酬来补偿在劳动过程中的脑力与体力的消耗，以恢复劳动能力。这体现了报酬的（ ）功能。
回答错误
·
A: 补偿功能
B: 激励功能
C: 调节功能
D: 凝聚功能
·
答案:
A
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· 12、 在企业内部各类、各级职务的工资水准上，适当拉开差距，真正体现按贡献分配的原则，不能搞平均主义的“大锅饭”。这体现了制定工资标准的（ ）原则。
回答错误
·
A: 公平性
B: 竞争性
C: 激励性
D: 经济性
·
答案:
C
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· 13、 目前，我国把岗位评价的基本内容归纳为（ ）。
回答错误
·
A: 劳动技能
B: 劳动责任
C: 劳动条件
D: 劳动强度
E: 其他
·
答案:
A B C D
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· 14、 按完成职务的能力决定工资，即职工的能力只限于所从事的业务所需要的能力，对这种能力的价值进行判断，并确定相应的工资的工资制度是（ ）。
回答错误
·
A: 技术等级工资制
B: 能力资格工资制
C: 职能工资制
D: 工作工资制
·
答案:
C
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· 15、 把构成工资标准的诸因素，分别规定工资额，然后再组合成标准工资的工资制度是（ ）。
回答错误
·
A: 能力工资
B: 工作工资
C: 结构工资
D: 岗位技能工资
·
答案:
C
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· 16、 结构工资制度的设计吸收了（ ）和（ ）的优点，以充分发挥工资的四大功能。
回答错误
·
A: 工作工资
B: 职务工资
C: 能力工资
D: 岗位技能工资
E: 其他
·
答案:
B C
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· 17、 岗位技能工资制的特点是（ ）。
回答错误
·
A: 从动态上反映劳动差别和报酬差别
B: 报酬与效益挂钩
C: 使劳动测评更加科学
D: 从静态上反映劳动差别和报酬差别
E: 其他
·
答案:
A B C
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· 18、 激励水平的高低主要取决于（ ）。
回答错误
·
A: 激励目标对人的吸引力
B: 实现目标的可能性
C: 企业内的人际关系
D: 领导风格
E: 公平感
·
答案:
A B E
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· 19、 需要具有（ ）特性。
回答错误
·
A: 6个
B: 5个
C: 4个
D: 3个
·
答案:
B
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· 20、 人的行为受挫后，不肯正视挫折，而采取回避、掩饰、推脱、转嫁等做法，以维持自己的内心平衡。这称为（）
回答错误
·
A: 坚持行为
B: 调整行为
C: 回避行为
D: 放弃行为
·
答案:
C
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