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三 探究凸透镜的成像规律（第二课时）

教学目标
1.复习凸透镜成像规律，并在此基础上进一步归纳出相关规律，如像距、物距、像的动态变化规律。
2.会根据成像情况求出凸透镜的焦距范围等。
重点和难点
重点：像距、物距、像的动态变化规律。
难点：根据成像情况求出凸透镜的焦距范围。
教学过程
一、复习：
凸透镜的成像规律
物距（U）
成像性质
像距（V）
应用
倒立\正立
放大\缩小
实像\虚像
U＞2f

U＝2f

f＜U＜2f

U＝f

U＜f

二、新课学习：
一、 归纳成像规律的规律
1.当物距大于一倍焦距时，成 像，物距小于一倍焦距时，成 像。
归纳：“一焦分 ”
2.成实像时，当物距大于两倍焦距时成 的像，物距小于两倍焦距时成 像。
归纳：“二焦分 ”
3.成实像时，像和物在凸透镜的 侧，且像总是 立的；成虚像时，像和物在凸透镜的 侧，且像总是 立的。
归纳：“ 异侧倒 、 同侧正”

二、 探究像距、物距、像的动态变化规律
播放视频动画或演示实验，注意观察成实像时，像的大小、像距、物距三者之间有怎样的变化规律。
现象1：当物距变小时，像距变 ，像变 。
归纳1：成实像时， 。
现象2：当物距变大时，像距变 ，像变 。
归纳2：成实像时， 。
例题：
1. 物体从很远处向凸透镜的2倍焦距靠近时，像将 （填“变大”、“变小”、“不变”），物体和像之间的距离将 （填“变大”、“变小”、“不变”）。
2.有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方，沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处，像的变化是： （　 ）
A、由小变大 B、由大变小    C、不变   D、由小变大，又由大变小
3．凸透镜前20厘米处的物体沿主光轴远离透镜时，所成的倒立、缩小的像将（ ）
A．由实变虚 B．由虚变实 C．由小变大 D．由大变小
4．在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像．则 （ ）
A．所成的像是正立缩小的实像
B．所成的像是倒立缩小的实像
C．把凸透镜向右移动，调整光屏的位置，得到的像变小
D．把凸透镜向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小

三、 根据成像情况求凸透镜的焦距范围
方法：根据成像情况，结合凸透镜成像规律，列出不等式，然后解不等式。
例题：
5. 一个物体到凸透镜的距离为20 cm时，在光屏上得到一个缩小的实像，试求该凸透镜焦距的范围。

6．一个物体到凸透镜的距离为16 cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若光屏到凸透镜的距离为24cm，试求该凸透镜的焦距范围。

7．一个物体到凸透镜的距离为30 cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处，则成像的情况一定是 （ ）
A、放大的实像 B、等大的实像
C、缩小的实像 D、上述三种情况都可能
8．物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是 （ ）
A、10 cm B、20 cm C、12 cm D、以上都不对

三、小结
实像：1、物远像近像变小
2、物近像远像变大
虚像：1、物远像远像变大
2、物近像近像变小
四、布置作业
学习之友
板书设计
实像：1、物远像近像变小
2、物近像远像变大
虚像：1、物远像远像变大
2、物近像近像变小
五、教后记：通过复习帮助学生理解记忆凸透镜的成像规律，进一步总结物像距离大小的关系