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团 队 建 设 与 创 新
一、 单选
1. 以下不是团队精神价值的认知过程的环节的是D (单选 ) A团队精神的客观价值 B团队精神的客观价值的信息传播 C形成对团队精神的价值的认识 D个人对团队精神客观价值的信息进行传播
2. 以下不属于团队决策沟通技巧要点的是 B(单选 ) A鼓励团队成员高度参与决策过程。 B.对涉及隐私的团队争议性问题进行公开争论。 C对明显荒谬的意见不是嘲笑了之，而是认真寻找发生的根源。 D时间允许的话，对争议的问题进行充分讨论。
3. 团队领导职能不涉及以下哪一方面的领导活动：C (单选 ) A团队领导要有团队发展的远见和设想 B团队领导要团结和鼓励成员努力实现团队目标 C.团队领导要带领成员战略计划 D团队不仅需要强有力的领导，也需要强有力的管理，两者不可偏废
4. 以下不属于共振思维表现的思维方式是： D(单选 ) A逆向共振 B横向共振 C纵向共振 D.交叉共振
1. 根据拉尔宾对角色定位，（）是理智的角色 (A) A.专家 B执行者C资源调查者 D团队工作者
2. （）成为团队坦率沟通的基础因素。 (C ) A理解与信任 B理解与公平 C信任与平等 D信任与公平
3. （）能使被激励者获得较大的心理满意： (A ) A积极激励 B消极激励 C惩罚 D什么也不做
4. 知识经济时代（）是最重要的 (单选 )D A物质资源 B组织资源 C人力资源 D高水平的人力资源
1. 以下哪种配置方式不是团队人员的配置方式 (单选 ) C A指派领导 B沟通协商 C人事招聘 D自检考核
2. 领导人最重要的秉性是 (单选 ) D A关注变化的眼光 B设定组织长远的目标和保证实现目标的能力 C激励他人和创造环境条件使他人充分发挥才干 D以上都是
3. （）更多注重中期目标和绩效 (单选 )B A组织高层 B组织中层 C组织底层 D组织基层
4. （）是思维的两个基本属性 (单选 )A A概括性和超前性 B流畅性和独特性 C变通性和超越性 D概括性和变通性
1. 梅凯琳化妆品公司的企业愿景是： (单选 ) a A给女人无限的机会 B让每个人都快乐享受生活 C帮女人不老的神话 D让女人自信一生
2. 创新素质是（）和（）的统一 (单选 ) a A创新意识、创新能力 B创新意识、创新知识 C创新知识、创新能力 D创新管理、创新技术
3. 培养高效学习方法的基础是： (单选 ) c A教师方法得当B良好的学习氛围 C良好的学习习惯D师生聪明才智的共同发挥
4. 企业众多资源中，最重要的资源是： (单选 ) a A人员 B技术 C资金 D销售渠道
1.以下哪项配置方式不是不是团队人员的配置方式 (单选 ) C A指派领导 B沟通协商 C人事招聘 D自检考核
2. 以下哪项不是团队建设的任务 (单选 ) D A创建团队 B养成团队品质 C保持和增强团队优秀品质 D提高团队能力
3.（）是坚持创造出成果的根本保障。 (单选 ) B A创造精神 B创造人格 C创造能力 D创造潜质
4. 百万富翁与一般人最大的差异在于： (单选 ) A A有无积极的心态 B有无敏锐的观察力C有无丰富的专业知识D有无充分的准备
1. 在团队建设的整个过程中，以下不属于贯穿始终的必不可少的组织要素是： C(单选 ) A沟通 B管理 C合作 D领导
2. 在团队沟通气氛中，（）成为人们坦率沟通的基础因素。B (单选 ) A理解 B信任 C平等 D公平
3. 下列各项不可被复制的是：A (单选 ) A人力资源 B知识资源 C管理资源 D设备资源
1. 对团队精神的构成说法不正确的是（D） (单选 ) A从情感成分来看，团队精神包含对团队以及团队相关因素的积极情感 B从行为意向成分来看，有团队精神的人在心理上对团队的事情有积极支持的行为意向 C从认知成分来讲，团队精神包含对团队的目标的认识、对团队的核心价值观的认识、对为团队做贡献的意义的认识以及对合作的意义的认识，也包含对团队成员的认识 D团队精神其实就是对团队的一种态度，既包括对团队的积极反应也包括对团队的消极反应
2. 以下不是团队精神的内容要素的是 C(单选 ) A对团队共同目标的认同 C为团队利益牺牲自己利益的意愿 B对共同的核心价值观的认同 D合作意识
3. （C）是创造的灵魂与动力 (单选 ) A创造精神 B创造人格 C创造能力 D创造潜质
4. （A）是知识和技术的载体。 (单选 ) A人才 B资源 C创新 D知识产品
多选
1．要建设好一个团队，首先要认识团队的（ D）属性。 (单选 ) A政党 B信任 C合作 D本质
2. 不是知识管理所具有的作用的是C (单选 ) A分享观念，激发创新思维 B实现个人价值 C直接提高企业的经济收入 D节约生产成本，提高生产效率
3. 以下不是决定能否有效的诉说因素的是B (单选 ) A诉说者 B诉说的内容C谈话的情境 D倾听者
4. 以下不属于尊重人的领导行为方式的表现的是B (单选 ) A礼貌待人，提供组织成员发展职业能力的机会和条件 B信任人但不苛求人，以信任来激发人的责任心，懂得正面应用皮格马利翁效应 C肯定成员的成就，以万事拜托的态度对待部属 D组织成员的良好品格给予反馈
1. 团队核心要素中聚合人力资源的焦点是：C (单选 ) A人员 B信任 C目标 D互动
2. 以下各项对奖励的激励方式喝消极的激励方式说法不正确的是B (单选 ) A强调使用积极激励方式的前提下，仍然必须保留适当的消极激励方式 B只应该使用奖励的激励方式，而完全放弃惩罚的激励方式 C惩罚则会使人不满意，产生一种消极的心理体验 D积极激励的结果使被激励者获得较大的心理满意
3. 有创造能力的人，首先是 B(单选 ) A激情 B自信 C开拓 D乐观
4. （A）是思维的两个基本属性 (单选 ) A概括性和超前性 C变通性和超越性B流畅性和独特性 D概括性和变通性
1. 维持个人归属感的团队环境因素不包括A (单选 ) A团队 B团队是成功的，取得成就并且有发展的前景 C分享成功的喜悦 D相互支持的氛围
2. 以下不属于有效倾听的技巧的是 D(单选 ) A专注 B反馈 C敏感 D质疑
3. 现代经济竞争关键在于（A）的竞争 (单选 ) A科学技术 B团队管理 C制度创新 D经济政策
4. （A）是知识和技术的载体。 (单选 ) A人才 B资源 C创新 D知识产品
1. （C）成为团队坦率沟通的基础因素。 (单选 ) A理解与信任 B理解与公平 C信任与平等 D信任与公平
2. 以下不属于会使用人才的领导行为方式表现的是D (单选 ) A使用德才兼备的人 B使用诚实守信的的人 C警惕逢迎拍马的人 D实行目标管理，领导人应该设定目标，帮助下级认同目标
3. （C）是最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力。 (单选 ) A社会刺激因素 B工作刺激因素 C自我刺激因素 D物质刺激因素
4. 以下（C）思维方法常常在偶然情况下大显身手 (单选 ) A逆向共振 B横向共振 C纵向共振 D交叉共振
1. 关于团队的价值体系以下说法不正确的是C (单选 ) A团队的价值体系就像一个多层次的同心圆，最内层的价值是团队的核心价值 B团队的宗旨则表达了团队的核心价值 C团队不能容忍他们的边缘价值观受到成员的质疑，容忍边缘价值观的内部分歧 D团队不会容忍核心价值观被破坏
3. 优化创造环境首先要有C (单选 ) A保持良好的“群体氛围” B要有良好的“领导气候” C要有一个鼓励人们上进、创造的激励机制 D要有民主自由的工作环境
4. 以下不属于积极心态的是：D (单选 ) A信心 B希望 C爱心 D自卑
1. 对团队几类角色的主要特点描述错误的是 D(单选 ) A一般角色是从工作岗位角色和临时角色的基本功能中抽象出来的角色 B临时角色是为解决临时问题、项目而设定的角色 C岗位角色是根据工作需要设定的、与工作岗位相捆绑的角色 D非正式角色是在工作和生活过程中自发形成的互动角色，一般有利于团队中人际关系的发展，但不利于团队整体的团结
2. 以下不属于团队自我管理模式的特征的是 B(单选 ) A团队成员参与决策 B应用职权多，上下级沟通少 C组织层次少，扁平型 D目标激励，宽松的过程监督
3. 下面不属于惠普公司的组织文化所具有的特征的是A (单选 ) A固定的的上班时间 B对股东和社会投资者负责C对社会负责任 D为顾客服务的思想
1. 以下哪项不是团队建设的任务D (单选 ) A创建团队 B养成团队品质 C保持和增强团队优秀品质 D提高团队能力
2. 以下不属于领导的工作内容的是B (单选 ) A制定组织发展的愿景和战略目标 B监督下级按时完成工作任务C发动建设性变革和创新 D团结和鼓励人们为组织的远景目标而努力工作
4. 一切创新都是从什么创新开始的？C (单选 ) A制度创新 B管理创新 C思维创新 D技术创新
2. （）是团队价值的基础 A(单选 ) A团队品质B团队能力 C团队精神 D团队规范
3. 经济增长最重要的动力是：A (单选 ) A科学技术 B创新人才 C科学管理 D制度更新
1. 团队属于正式群体的一种特定类型，具有一般正式群体的特征。团队与一般正式群体的相同点是： (单选 ) B A奉献的意识相同 B需要合作和协调才能实现群体目标和业绩 C对群体目标的评价标准相同 D沟通质量相同
2. 不属于深层的个人信息的是（） C(单选 ) A个人对事物价值的判断 B个人对事物的态度C个人的性格特征 D对事物价值的评价
3. 对处理好竞争与合作的关系的说法不正确的是：D (单选 ) A评价和奖励必须公平 B应采取温情惩戒的方式 C鼓励先进帮后进 D应该鼓励外部竞争消除内部竞争
4. （B）是发展的动力。 (单选 ) A创新B人才 C竞争 D科技
1.成功的团队人数一般由（B）多人组成 (单选 ) A2-10 B2-20 C2-30 D2-40
2.团队成员的选择不需考虑如下因素：D (单选 ) A个人的学历和专长 B个人的工作经验、个性品格 C候选人员相互的人际关系 D团队领导的选择倾向和意愿
3. 关于团队的价值体系以下说法不正确的是 C(单选 ) A团队的价值体系就像一个多层次的同心圆，最内层的价值是团队的核心价值 B团队的宗旨则表达了团队的核心价值 C团队不能容忍他们的边缘价值观受到成员的质疑，容忍边缘价值观的内部分歧 D团队不会容忍核心价值观被破坏
4. 以下不属于团队与一般群体的区别的是：D (单选 ) A目标认同的不同 B奉献的意识不同 C合作程度不同 D人员结构不同
1. 以下哪项不是团队建设的任务D (单选 ) A创建团队 B养成团队品质 C保持和增强团队优秀品质 D提高团队能力
4. 一切创新都是从什么创新开始的？C (单选 ) A制度创新 B管理创新 C思维创新 D技术创新
3. 经济增长最重要的动力是：A (单选 ) A科学技术 B创新人才 C科学管理 D制度更新

二、多选
5. 以下属于发展团队信任气氛的方法的是：ABC (多选 ) A.提高团队的目标能力 B.维护和加强团队的核心价值观 C.提高满足合作伙伴期望的能力 D通过关心人传递善意
6. 以下属于非系统的倾听渠道的是（）ABCD (多选 ) A.演讲 B.电子邮件 C.体育活动 D.娱乐活动
7. 有效的诉说取决于三方面的因素：BCD (多选 ) A.谈话的情境 B.诉说者 C.倾听者 D.谈话的内容
5. 创建团队首先要明确哪几个基本问题： (多选 )ABCD 团队目标 团队类型 团队成员构成 团队融合
6. 对团队成员融合经历的主要阶段及其主要特征说法正确的是 (多选 )BCD A在分享个人表层信息阶段交换、分享个人的态度、价值观点 B在发现互动关系不协调阶段 个人暴露出缺点，发现彼此不协调的情况 C在重新调整互动关系的阶段 个人自我调整，团队采取适当方式进行干预 D稳定运行的强凝聚力阶段 团队形成，凝聚力很强，团队运行稳定
7. 对于体验有两种形式的说法正确的是： (多选 ) BC A模拟情境的体验费时不多，容易控制活动过程，是一种帮助人们认识和体验团B队价值的主要手段 C一种是实际情境的体验，即在实际的团队工作过程中的体验 另一种体验发生在模拟情境中 D团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练
5. 摩托罗拉(中国)电子有限公司的用人标准是： (多选 )ABCD 诚信 勤奋 富于创造性 有团队精神
6. 有效的知识管理能够推动组织达到如下效果： (多选 )ABCD 分享观念，激发创新思维 促进营销 发现组织内的人才，激励人才 实现个人价值
7. 激励组织成员应遵循几条基本原则： (多选 ) ABCD 利益整合原则 目标激励原则 公平原则 积极激励为主的原则
5. 团队的角色一般可分为（） (多选 ) abc A一般角色 B临时角色 C非正式角色 D正式角色
6. 团队领导人应具备的品格是： (多选 ) abcd A关心人 B信任人 C尊重人 D鼓励不同的意见
7. 使用目标激励法要注意做到如下几点： (多选 ) bcd A制定一定总目标，并要求员工独立完成 B目标要有一定的难度，既不能太容易也不能太难实现 C目标要明确。目标明确才能激励人 D对目标的进展提供反馈信息。这种反馈信息有助于增强信心和鼓足干劲
5. 与自我管理团队相对的是控制型群体，属于控制型群体的的特点是： (多选 ) ad
A上级管理者对群体实行严格的过程管理。上级管理者监督群体的工作进程。 B群体又不少创新机会和创新精神。 C个人受群体管理者的影响不大，管理者更多地依靠个人自我管理。 D上级管理者对群体很少授权。群体领导人经常向上级管理者报告工作进程和结果。 6. 有效的诉说取决于三方面的因素： (多选 ) ABC A.谈话的情境 B.诉说者 C.倾听者 D.谈话的内容
7. 企业创新空间的存在是由于： (多选 ) AB A外部环境的变动 B企业内部资源的复杂性 C企业人员的复杂性 D技术水平的飞速发展
5. 以下各项对于创造力的理解正确的是 (多选 ) ABCD 发明创造能力为创造型人才应具有七种能力多种能力之首 发明创造力的优劣，直接决定了人才的创造力强弱 培养人才最主要的是培养创造能力 创造力已成为当今智力开发的核心
6. 以下各项对于人才“软流动”理解正确的是： (多选 ) ACD 人才软流动有利于“适才适用、适人适职、人尽其才、事竞其功” B在我国目前形势下，城市尤其要提倡人才的“软流动” 所谓“软流动”即是不迁户口，不转关系，能进能出，双向选择 它是一种变“刚性流动”为“柔性流动”的人事制度改革
7. 以下是学习形成的条件的是： ABCD(多选 ) A模仿 C有意练习 B重复 D矫正不良的学习习惯
5. 团队价值体现在如下几个方面：BCD (多选 ) A对身体健康的价值 C对人际关系的价值 B对工作的价值 D对心理健康的价值
6. 团队规范具有的作用：ABCD (多选 ) A使团队行为具有确定性和预见性 B提供常规性问题解决的规则，减少团队临时决策的成本 C确定内外部互动的有效关系，减少行动的盲目性 D经过实践证明有效的行动规则能提高团队效能
7. 以下哪些是ERP管理系统的功能： ABCD(多选 ) A支持企业整体发展战略 B实现全球大市场营销战略与集成化市场营销 C完善企业成本管理机制，建立全面成本管理系统 D实施精益生产方式
5. 有效诉说的基本要求是： ABC(多选 ) A适应倾听者的特点 B适应沟通情境 C传递实情 D单项沟通
6. 以下选项说法正确的是： ABCD(多选 ) A人的创造活动需要给与适度的刺激 B社会刺激因素运用得当人才才能恰到好处地发挥和使用自己的创造能量 C自我刺激因素是最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力 D物质刺激因素是人才赖于生存和发展的重要物质基础
7. 管理创新的基本原则和规律包括：ABD (多选 ) A管理创新的边界条件 C管理创新的目的 B管理创新的原则 D管理创新的基本模式
5. 以下是凝聚力的表现的是ABC (多选 ) A对团队的归属感 B相互喜欢 C相互信任 D对团队的依赖
6. 以下属于非系统的倾听渠道的是（ABCD） (多选 ) A演讲 B电子邮件 C体育活动 D娱乐活动
5. 以下是传统的权威管理模式特征的是： CD(多选 ) A相互信任 B组织层次少，扁平型 C权威决策，权力高度集中 D管理者决策，员工执行
6. 以下个性有利于保持团队的士气的是：ABCD (多选 ) A使团队成员愿意从事正在进行的事情 B面临特别困难时及时打气 C工作进程要稳定 D尊重团队成员的个人生活空间 7. 要创新思维必须改变的思维方式是：ABCD (多选 ) A发挥思维的超越性特点，变“过去式思维”为“超前式思维” B发挥思维的流畅性特点，变“单线式思维”为“发散式思维” C发挥思维的变通性特点，变“两极式思维”为“中介式思维” D发挥思维的独特性特点，变“依附性思维”为“独创性思维”
5. 以下属于团队建设的三大任务是： ABC(多选 ) A养成团队品质 B保持和增强团队优良品质 C创建团队 D奉献团队
6. 团队成员的选择应考虑如下因素：ABCD (多选 ) A个人的学历和专长 B个人承担具体岗位的意愿 C候选人员技能的互补情况 D候选人员个性的匹配情况
5. 关于团队以下说法正确的是 ABD(多选 ) A以存续时间为划分标准，团队类型可划分为长期团队、中期团队和短期团队。 B长期团队的目的是完成组织的基本职能，人员组成具有稳定性。 C中期团队的生命一般从一年到几年之间。中期团队是为了完成某个特别项目设立的。 D短期团队是为了完成或进行某个项目决策而设立的。
6. 拉尔宾及其同事他们根据角色的主要功能，把这九种团队角色划分为三大类（BCD） (多选 ) A意志取向的角色B理智的角色 C行动取向的角色 D面向人的角色
7. 组织领导者应关注组织成员对以下哪方面的强烈需求：ABD (多选 ) A工作保障B退休待遇 C家属安排D升迁机会
6. 团队价值体现在如下几个方面：BCD (多选 ) A对身体健康的价值 B对工作的价值 C对人际关系的价值 D对心理健康的价值
7. 团队创新能力的建设主要包括：ABD (多选 ) A思维潜能激发 B思维创新 C技术创新 D管理创新
5. 以下属于团队价值体现方面的是：ABD (多选 ) A对组织工作的价值 B对人际关系的价值 C对群体人际关系的价值 D对个人心理健康的价值
6. 美国强生公司在选择人才时看重人ABC (多选 ) A团队精神 B学习的愿望和态度 C工作能力 D学历及工作经验
7. 系统倾听具有的的特点是 ACD(多选 ) A长期性 B断续性 C全面性 D目的明确性
5. 使用目标激励法要注意做到如下几点：BCD (多选 ) A制定一定总目标，并要求员工独立完成 B目标要有一定的难度，既不能太容易也不能太难实现 C目标要明确。目标明确才能激励人 D对目标的进展提供反馈信息。这种反馈信息有助于增强信心和鼓足干劲 6. 开发创造力的规律和方法是：ABCD (多选 ) A适度的刺激 B社会助长(或共振) C提倡人才“软流动” D优化创造环境
7. 企业创新空间的存在是由于：AB (多选 ) A外部环境的变动 B企业内部资源的复杂性 C企业人员的复杂性 D技术水平的飞速发展
5. 对于美国、日本和欧洲的企业中的团队组织形态说法正确的是（ABD） (多选 ) A美国企业中的团队一般都是高度自我管理、自我运作的团队。 B在日本企业中， 团队设立比较普遍，但企业中的团队依附于企业，被称为“依附的团队”。 C欧洲国家的企业比较少设立团队，而且企业对团队的管理和控制比较严密，但团队享有的自主权比美国的企业团队大。 D美国、日本和欧洲国家的企业中的团队组织形式分别代表了高度自我管理的团队模式、依附组织系统的团队模式和少量的精英团队模式。
6. 从内容来看，团队精神的主要构成要素包括ABCD (多选 ) A团队目标和团队核心价值观的认同 B为团队贡献的意识 C凝聚力 D合作的意识
7. 创新思维的最大特点在于：ABCD (多选 ) A超越性 B流畅性 C变通性 D独特性
5. 以下属于团队创建阶段的环节的是：ABCD (多选 ) A确定团队目标 B分析团队角色 C配置团队人员 D人员的身份融合
6. 在团队建设的整个过程中，贯穿始终的必不可少的组织要素是: ABD(多选 ) A沟通 B管理 C合作 D领导
7. 关于团队正式角色和团队非正式角色，以下说法正确的是（ABCD） (多选 ) A团队正式角色是团队正式安排的角色，包括岗位角色和正式安徘的临时角色 B而非正式角色是团队成员在互动过程中自发形成的互动角色 C正式角色的互动是工作任务取向的，是为了更好地完成团队的工作 D非正式角色的互动是个人需要取向的，目的是满足个人交往的需要
5. 学习型组织具有如下特点ABCD(多选 ) A愿景导向 B强调自主管理 C主动向环境学习并影响环境 D支持个人自我发展
7. 有创造能力的人必备的素质是：ABCD (多选 ) A自信 B激情 C开拓 D意志
7. 以下是学习形成的条件的是： ABCD(多选 ) A模仿 C有意练习 B重复D矫正不良的学习习惯
6. 团队规范具有的的作用：ABCD (多选 ) A使团队行为具有确定性和预见性 B提供常规性问题解决的规则，减少团队临时决策的成本 C确定内外部互动的有效关系，减少行动的盲目性 D经过实践证明有效的行动规则能提高团队效能
6. 以下个性有利于保持团队的士气的是：ABCD (多选 ) A使团队成员愿意从事正在进行的事情 C工作进程要稳定 B面临特别困难时及时打气 D尊重团队成员的个人生活空间
5. 关于团队以下说法正确的是 ABCD(多选 ) A以存续时间为划分标准，团队类型可划分为长期团队、中期团队和短期团队。 B长期团队的目的是完成组织的基本职能，人员组成具有稳定性。 C中期团队的生命一般从一年到几年之间。中期团队是为了完成某个特别项目设立的。 D短期团队是为了完成或进行某个项目决策而设立的。
7. 系统倾听具有的的特点是 ACD(多选 ) A长期性 B断续性 C全面性 D目的明确性
6. 开发创造力的规律和方法是：ABCD (多选 ) A适度的刺激 B社会助长(或共振)C提倡人才“软流动” D优化创造环境
6. 从内容来看，团队精神的主要构成要素包括ABCD (多选 ) A团队目标和团队核心价值观的认同 B为团队贡献的意识 C凝聚力 D合作的意识
7. 创新思维的最大特点在于：ABCD (多选 )A超越性B流畅性 C变通性 D独特性
5. 学习型组织具有如下特点 abcd(多选 ) A愿景导向 B强调自主管理 C主动向环境学习并影响环境 D支持个人自我发展
6. 以下属于诉说的辅助性技巧的是： (多选 ) BCD A语言的交流技巧 B使用视觉辅助工具 C目光的交流技巧 D处理提问的技巧

三、判断
8. 最常见的临时角色是会议的角色，工作岗位角色是最持久最稳定的角色。 (判断 ) 正确 9. 有效沟通涉及信息分享、情感分享和道德分享。在信息、情感和道德的任何一个环节上都可能出现沟通障碍。 (判断 ) 正确
10. 建设团队必须实行利益整合原则，即协调团队成员个人利益与团队利益。 (判断 ) 正确 11. 原则性和灵活性相结合是管理干部最基本的工作方法。 (判断 ) 正确
8. 团队价值包括对工作的价值、对人际关系的价值和对生理健康的价值。 (判断 ) 正确
9. 团队的目标是所在组织系统的战略目标的子目标或分目标。 (判断 )正确
10. 团队精神和团队建设只能建立在人们相互之间的物质利益关系基础上 (判断 ) 错误 11. 如果创新的风险相对较小，而创新的可能收益相对较大，就应该鼓励有风险的创新。 (判断 ) 正确
8. 有效的知识管理能够推动组织达到促进营销的效果 (判断 ) 正确
9. 发展团队成员个人能力时在工作中有一定的轮换工作的机会，以发展比较广泛的业务能力。 (判断 ) 正确
10. 团队内部的竞争是医治“搭便车”现象的一副猛药，因此为了消除”南郭先生“，在团队内部应多多鼓励竞争。 (判断 ) 错误
11. 团队规范是团队效能和绩效的必要条件。 (判断 ) 错误
9. 宗旨和使命都是比较抽象的，组织使命比宗旨更具体些。 (判断 ) 正确
10. 严于律己，宽以待人。凡事理性思考、理性处理有助于提高个人的情商。 (判断 ) z 正确
11. 专业知识比思维能力更重要 (判断 ) c 错误
8. 团队可以随时创建，当目标完成后就可以结束团队。 错误
9. 要避免个人感觉不公平心理的发生，首先要制定尽可能公平的评价和报酬标准 正确 10. 利用社会助长原理来激发创造力的一个具体方法是“头脑风暴法” (判断 ) 正确
11. 我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要。 正确
8. 要建设好一个团队，首先要认识团队的本质属性。 正确
9. 个人信息的分享是团队成员相互信任的基础。错误
10. 边缘的价值观关系到群体次要的问题，经常涉及解决问题的方法、手段的看法。 正确 11. 凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽。 (判断 ) 正确 填空
8. 良好的团队沟通网络应该是下行沟通、上行沟通和平行沟通以及“葡萄藤沟通”(即非正
式沟通渠道)都是很畅通的 正确
9. 实现目标最根本的是团队需要获得所在组织最高领导层的理解和支持。 正确
10. 团队不能够容忍他们的边缘价值观受到成员的质疑，不能容忍边缘价值观的内部分歧。 错误
11. 团队品质的主要内容包括团队精神、团队能力、团队规范和团队信任气氛。正确
9. 共同的目标是团队的宗旨、协作精神和凝聚力的基础 (判断 ) 正确
10. 兰蔻化妆品公司的企业愿景：给女性无限的机会。 (判断 ) 正确
11. 人们在任何重要组织中地位越高，就越能找到最佳的的心态。 (判断 ) 正确
8. 合作是团队的根本活动方式。 (判断 ) 正确
9. 中期团队是为了研究某个问题或进行某项决策而设立的。 (判断 ) 错误
10. 创造是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下的有益的创新活动。 (判断 ) 正确 11. 团队规范是团队效能和绩效的必要条件。 (判断 ) 正确
8. 欧洲国家的企业比较少设立团队,它代表的是依附组织系统的团队模式。 (判断 ) 错误
9. 整个目标体系具有层次性而使命处在体系的最高层，任务和结果处在体系的最底层。 (判断 ) 错误
10. 理解倾听到的内容的含义是有效倾听的第三个环节 (判断 ) 错误
11. 了解成员的某些可以公开的个人信息 有助于保持团队的士气 。 (判断 ) 正确
8. 目标是一个有层次的系统。总目标及工作任务确定后，就可以根据目标对人的技能、品格、性格特征等的要求考虑团队成员人选。 (判断 ) 正确
9. 实现目标最根本的是团队需要获得所在组织最高领导层的理解和支持。 (判断 ) 正确 10. 在团队沟通气氛中，平等因素成为人们坦率沟通的基础因素。 (判断 ) 错误
11. 松下后来就确定了用人原则：用人不疑。信任是一种有力的激励。这是松下的用人观和经营观。 (判断 ) 正确
8. 核心价值观对于团队是关键的，如果缺少，群体就不能成为团队。 (判断 ) 正确
9. 如果创新的风险相对较小，而创新的可能收益相对较大，就应该鼓励有风险的创新。 (判断 ) 正确
10. 发挥思维的变通性特点，需要变“两极式”思维为“中介式”思维 (判断 ) 正确
8. 一般群体内的分工具有更大的灵活性，团队内的角色经常转换；而团队内的分工和角色是比较固定的，不灵活的。 (判断 ) 错误
9. 边缘的价值观关系到群体次要的问题，经常涉及解决问题的方法、手段的看法。 (判断 ) 正确
10. 团队具有三方面的价值：提高工作效能的价值、融洽社会关系的价值和对个人身体保健的价值。 (判断 ) 错误
11. 金钱是最普遍使用的外在激励因素。 (判断 ) 正确
8. 正式群体的关系结构化程度低于非正式群体。 (判断 ) 错误
9. 贝尔宾及他的同事根据角色的主要功能，把这九种团队角色划分为四大类：理智的角色、行动取向的角色、面向人的角色和面向事件的角色 (判断 ) 错误
10. 团队建设的第一件大事就是设置明确的共同目标。 (判断 ) 正确
11. 美国注重群体创新，日本注重个体创新。 (判断 ) 正确
8. 凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽。 (判断 ) 正确
9. 领导行为和管理行为中，应该以领导行为为主。 (判断 ) 错误
10. 要避免个人感觉不公平心理的发生，首先要制定尽可能公平的评价和报酬标准 (判断 ) 正确
11. 学习习惯是一种自动化学习行为的过程，是智力与能力发展的过程。 (判断 ) 正确 十
8. 就企业来说，一般可以按照组织系统的主要职能划分建立管理团队、生产团队、营销团队和咨询团队。 正确
9. 简单地说，学习型组织就是能够持续学习的组织。 正确
10. 精神激励与物质激励两者相加的结果，其综合的激励力量并非总是简单相加的和 正确
11. 所谓管理创新空间是指管理创新行为与结果存在的时空范围，即管理创新的可能性 正确
8. 团队、准团队、一般群体和反团队是四种典型的群体形态。 (判断 ) 正确
9. 团队建设的第一件大事就是设置明确的共同目标。 (判断 ) 正确
10. 个人利益与群体利益的整合程度是一个从高到低的连续的分布 (判断 ) 错误
11. 养成良好的学习习惯是培养高效学习方法的基础 (判断 ) 正确
8. 团队品质是团队价值的基础。 正确
9. 领导角色注重职权的权威，依靠职权控制人 错误
10. 金钱等外在激励因素作为激发人的工作动力的E元素是有效的，其效力是无限的。所以也最常用。 (判断 ) 正确
11. 创新意识是天生就有的，但是也可通过后天有目的的培养而获得 (判断 ) 正确
11. 原则性和灵活性相结合是管理干部最基本的工作方法。 (判断 ) 正确
8. 要建设好一个团队，首先要认识团队的本质属性。 (判断 ) 正确
9. 个人信息的分享是团队成员相互信任的基础。 (判断 ) 错误
10. 边缘的价值观关系到群体次要的问题，经常涉及解决问题的方法、手段的看法。 (判断 ) 正确
11. 凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽。 (判断 ) 正确
9. 实现目标最根本的是团队需要获得所在组织最高领导层的理解和支持。 (判断 ) 正确 10. 团队不能够容忍他们的边缘价值观受到成员的质疑，不能容忍边缘价值观的内部分歧。 (判断 ) 正确
11. 团队品质的主要内容包括团队精神、团队能力、团队规范和团队信任气氛。 (判断 ) 正确
9. 共同的目标是团队的宗旨、协作精神和凝聚力的基础 (判断 ) 正确
8. 合作是团队的根本活动方式。 (判断 ) 正确
9. 中期团队是为了研究某个问题或进行某项决策而设立，的。 (判断 ) 错误
11. 团队规范是团队效能和绩效的必要条件。 (判断 ) 正确
8. 欧洲国家的企业比较少设立团队,它代表的是依附组织系统的团队模式。 (判断 ) 错误 9. 整个目标体系具有层次性而使命处在体系的最高层，任务和结果处在体系的最底层。 (判断 ) 错误
10. 理解倾听到的内容的含义是有效倾听的第三个环节 (判断 ) 错误
11. 了解成员的某些可以公开的个人信息 有助于保持团队的士气 。 (判断 ) 错误
8. 目标是一个有层次的系统。总目标及工作任务确定后，就可以根据目标对人的技能、品格、性格特征等的要求考虑团队成员人选。 (判断 ) 正确
10. 在团队沟通气氛中，平等因素成为人们坦率沟通的基础因素。 (判断 ) 错误
11. 松下后来就确定了用人原则：用人不疑。信任是一种有力的激励。这是松下的用人观和经营观。 (判断 ) 正确
8. 核心价值观对于团队是关键的，如果缺少，群体就不能成为团队。 (判断 ) 正确
11. 管理创新原则是管理创新的基准和出发点。 (判断 ) 正确
8. 正式群体的关系结构化程度低于非正式群体。 (判断 ) 错误
9. 贝尔宾及他的同事根据角色的主要功能，把这九种团队角色划分为四大类：理智的角色、行动取向的角色、面向人的角色和面向事件的角色 (判断 ) 错误
10. 团队建设的第一件大事就是设置明确的共同目标。 (判断 ) 正确
11. 美国注重群体创新，日本注重个体创新。 (判断 ) 正确
8. 凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽。 (判断 ) 正确
9. 领导行为和管理行为中，应