校本教研d公开课反思.doc

校本教研公开课反思
本学期公开课，我上的是水平二三年级的立定跳远，我利用垫子进行练习，首先利用垫子排成两竖，让学生一路纵队绕场慢跑，在慢跑过程中，利用口令让学生前进跑、后退跑、高抬腿跑、后踢腿跑等。在跑的过程中，教师喊数字或简单算术，让学生按数字几人一组抢座垫子。热身后，组织学生两人一组，一块垫子。指导学生利用高人矮人超人的口号，进行口令里的摆臂下蹲等动作，练习完成后，把垫子折叠，成山状，让学生练习跳跃过程的收腿动作。结束练习后我利用垫子进行两人的互相拉伸放松练习。
本次课，我利用垫子一物多用，但在学生上课过程中，还是发现对于课堂的掌控能力还是不够，学生学习能力很好，上完课之后都能掌握了练习。在之后的上课过程中应注意的是对于学生纪律的控制。
吴凯