正方体长方体的认识习题.doc

三、巩固反馈：
　　1、量一量自己手中的长方体的长、宽、高，说出每个面的长和宽是多少？
2、根据图中数据口答。
（1）　　　　　　　　    （2）
　（1）长方体的长是（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米， 12条棱长的和是（ ）厘米。
　（2）这幅图中的几何体是（ ）体，12条棱长的和是（ ）分米。
（3）如图一个长方体，它的长、宽、高
分别是9厘米，3厘米和2.5厘米，它上
面的面长是（ ）厘米，宽（）厘米，左
边的面长（ ）厘米，宽（）厘米，相交
于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。
　　3、判断．正确的在括号里画√，错误的画×。
　　 （1）长方体的六个面一定是长方形。   （ ）
　　 （2）正方体的六个面面积一定相等。   （ ）
　　 （3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（ ）
　　（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（ ）
　　四、课堂总结：
　　谁来说一说长方体和正方体的特征和它们之间的关系？三、巩固反馈：
　　1、量一量自己手中的长方体的长、宽、高，说出每个面的长和宽是多少？
2、根据图中数据口答。
（1）　　　　　　　　    （2）
　（1）长方体的长是（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米， 12条棱长的和是（ ）厘米。
　（2）这幅图中的几何体是（ ）体，12条棱长的和是（ ）分米。
（3）如图一个长方体，它的长、宽、高
分别是9厘米，3厘米和2.5厘米，它上
面的面长是（ ）厘米，宽（）厘米，左
边的面长（ ）厘米，宽（）厘米，相交
于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。
　　3、判断．正确的在括号里画√，错误的画×。
　　 （1）长方体的六个面一定是长方形。   （ ）
　　 （2）正方体的六个面面积一定相等。   （ ）
　　 （3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（ ）
　　（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（ ）
　　四、课堂总结：
　　谁来说一说长方体和正方体的特征和它们之间的关系？