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黔之驴一、给下列加点字注音。黔无驴()好事者() 庞然大物（） 远遁()窥之() 稍近益狎（ ) 跳踉()以为且噬己也()二、解释下列词语中加点字的意义。庞然大物（ ） 憖憖然（ ） 他日（ ） 虎大骇（ ） 益习其声（ ） 驴不胜怒（ ） 计之曰（ ） 技止此耳（ ） 好事者（ ） 船载（ ） 庞然大物（ ） 以为神（ ）蔽林间窥之（ ） 稍出近之（ ）以为且噬己（ ） 远遁（ 益习（ ） 稍近益狎 （ ） 蹄之（ ） 虎因喜（ ） 乃去（ ）三、填空。1.黔之驴选自，作者_ ，字 _ _代文学家。黔，地名，包括现、等省的部分地区。2.古代散文，简称古文，是和_相对的文体。唐朝_ _、_等人提倡古文运动，在文学史上形成了以_、_、_、_、_、_、_、_为代表的唐宋八大家。能力训练四、认真阅读全文，完成文后各题。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之， _憖憖_然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大_阚_，断其喉，尽其肉；乃去。1.解释下列加点词语在文中的意思。 蔽林间窥之（） 远遁 （） 以为且噬己也（ ） 蹄之（）2.翻译下列句子。虎见之，宠然大物也，以为神。译： 。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。译： 驴不胜怒，蹄之。译： 因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。译： （5） 蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 （6 ） 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。 （7 ） 益习其声，又近出前后，终不敢搏。 （8） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”3 .写出出自这个故事的三个成语。（3） 4把第二分为三层并概括出各层大意。 5仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。答： 6.这个寓言故事说明什么道理 。答： 7、老虎对驴的认识经历了哪三个过程？你认为哪个过程作者描写得最为精彩，试从老虎的动作、心理来作分析 参考答案：自主积累：一、qinhopangdnkuxilingsh二、巨大的样子小心谨慎另外害怕渐渐忍受考虑本领 三、柳河东集柳宗元子厚唐四川贵州骈文韩愈柳宗元欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石曾巩能力训练：四、偷看逃走咬用脚踢老虎见了它，是巨大的样子，把它当作神奇的东西了。虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰闯、依靠、冲撞、冒犯它 驴禁不住发起怒来，用蹄子踢老虎。于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。庞然大物黔驴技穷一层：（“他日”至“终不敢搏”），写虎对驴“鸣”的反应；二层：（“稍近”至“技止此耳”），写虎进一步大胆试探，激怒驴使出“蹄之”的绝招，终于识破驴的真相；三层：（“因跳踉”至“乃去”），写虎吃掉驴，得胜而去。以为神莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏技止此耳貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。