徐建定个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

劲松小学徐建定个人研修计划

课例选择
数学 六年级 第4单元 比 人教版
研修目标
利用多媒体展示比的意义。
利用多媒体让计算变得更形象更生动更具体，有利于学生的学习。
利用多媒体提高课堂的教学效率与学生的学习效果。
应用环境
教室电脑、电视、实物投影等网络多媒体。
技术手段
在此课件制作中用到了PPT等多媒体软件。
研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
第一阶段9.24-10.09
1、熟悉与查看平台，加入工作坊，了解研修计划。
2、参加开班仪式，完成第一阶段视频学习与活动，参与主题讨论。
第二阶段
10.10-11.22
1、完成前测，完成个人研修计划，确定研修课例
2、完成第二阶段视频学习与活动
3、完成教研课例的设计、课件制作，并完成教研课及视频摄制
第三阶段
11.23-12.10
1、完成教研课例的设计、课件制作，并完成教研课及视频摄制
2、后期整理并将课例资源包按要求完成并上传
3、完成个人学习总结
第四阶段
12.11-12.21
1、完成考核，参加区内总结活动
2、完成发展性评测