送你一朵赞美花.doc

送你一朵赞美花
活动目标：
1．提高赞美他人、发现他人闪光点的能力。
2．学会接受他人的赞美和欣赏自己的优点。
3．分享被他人赞美时的感受。

活动时间：
40分钟

活动准备：
笔，纸，音乐

活动场地：
心理活动室

活动程序：
老师：今天我们先来看一个小故事

放故事，让同学们自己看
一个小女孩因为长得又矮又胖而被老 师排除在合唱团之外。小女孩躲在公园里面伤心地流泪。她 想：为什么我不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想 着想着，小女孩就低声唱起来，她唱了一支又一支歌，直到 唱累为止。“唱得真好听！”这时，一个声音响起来，“谢 谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”说话的是 一个满头白发的老人，他说完后站起来独自走了。 许多年过去了，小女孩变成了大女孩，成了大女孩的她 长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公园靠椅 上的那个老人。一个冬天的下午，她特意到公园找老人，但 她失望了，那里只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道， 老人早已死了。“他是个聋子，都聋了20 年了！”一个知 情人告诉她。姑娘惊呆了：那个天天屏声静气听她唱歌并热 情赞美她的老人竟是个聋子

老师：看完之后你有什么想法？

是的，我们每一个人都喜欢得到别人的赞美，都希望得到别人的认同，那么我们今天就来做那个赞美别人的人吧

《送你一朵赞美花》——主题活动
规则：
1、 每个人在背后贴一张白纸
2、 你可以在场中选择任何一个人，写出他的优点，你欣赏他的地方
3、 写的过程中保持安静，不用留下你的名字，越多越好

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看到别人对你的评价，你有什么想说的？
对于这个游戏，你有什么感受？