任务表单：个人自我诊断SWOT分析表（方翠琼）.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1、语言表达能力强。
2、有 一定的自我评价能力
1、不够积极主动向老教师请教。
2、未能积极撰写教育教学论文。
3、阅读量较小。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
能够在一所比较稳定的学校任教并有一班积极向上又乐于助人的同事
自身的惰性

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
积极主动的态度克服工作中的惰性
不要事事斤斤计较，要用最积极的心态迎接每一个挑战
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
争取机会与同事交流教学教育
时常提醒自己要不断进取，学到老