有趣的树叶.docx

活动名称：有意思的树叶画
活动目标：
1、引导幼儿观察树叶的不同形态，根据树叶的形状进行想象，并尝试用不同的树叶剪贴组画，表现有情节的画面。
2、幼儿能充分发挥想象，结合生活经验，用自己喜欢的方式，大胆地进行创作。
3、培养幼儿能用不同的材料来表达自己的想象力和创造力。
活动形式：集体教学
活动准备：
　　1、秋天到了，让幼儿提前收集各种不同的树叶。

　　2、制作材料：白纸、双面胶、剪刀、透明胶带、铅笔等。

　　3、将示范画以及和树叶形状相似的实物等等制作成幻灯片,歌曲《小树叶》的音乐。

活动过程：
1、创设氛围，引起幼儿兴趣。

　　教师：秋天到了，你发现树上的树叶有什么样的变化吗？
〔运用幼儿感兴趣的方式，让幼儿自由的说一说、讲一讲，将幼儿的活动兴趣激发起来，使他们较快地进入一个有一定目的且积极主动的状态。因此活动一开始，我便采用问答等融合引导幼儿进入主题。〕
2、小朋友们，老师让你们搜集一些秋天的落叶，你们搜集到了吗？带来了吗？带来的小朋友就给大家展示一下吧！谁愿意说说你是在哪儿捡到的？知道是什么树的树叶宝宝吗？什么颜色的？长的像什么？哪位小朋友知道这些树叶宝宝他们为什么会飘落下来呢？ (幼儿根据自己的树叶说出来，常见的柳树、杨树等，特别提示引导幼儿注意观察叶子的颜色不同。)(风吹落的)
　　二、欣赏拼贴树叶画，激发幼儿的学习兴趣。
1、 树叶宝宝掉下来，落在了地上没有人注意到它，可是它还可以还有其他本领呢，你们猜猜还能做什么？（小朋友真是很棒，说了这么多）今天我们就来用它的一种本领。
2、这些画就是老师用昨天采集的树叶拼成的，请幼儿说一说老师拼了些什么？（鱼、花）
3、你们想拼吗？现在在桌子上拼一拼、摆一摆。
4、说说你们拼了什么？
　　三、幼儿学习树叶的拼贴的方法
　　1、 请幼儿用自己喜欢的树叶摆一摆，鼓励幼儿大胆想象，有不同的树叶摆出不同的图案。
　　2、 把摆好的图形用双面胶粘在纸上，看老师做一遍，双面胶要先粘在什么上，你们试一试先粘在什么上会更好做。
　　3、 粘好的图案，可以用彩笔装饰一下，让它们更加生动，比如给小鱼画上眼睛。
四、幼儿动手操作，教师指导。
（观察幼儿的想法，适当提示幼儿作品的主要特征。）
活动延伸与扩展：
投放到美工区。教师可以与幼儿一起讨论怎么样保留树叶画时间更长，因为时间长了树叶完全干会掉碎叶，可以用塑料或透明胶带把画面上方固定一下，并用相框等装饰花边。