资源描述
落实目标一:
一、独立学习,小组合作:
组内把昨天预习过程中所产生的问题解决完后把例1、例2做一遍,做完后对桌相互检查,注意书写格式
二、比一比,看谁更棒
1、下列方程的变形是否正确?说明理由
(1)由x-2=6,得x=6-2
(2)由5=x+3,得x=5-3
2、解下列方程
(1)x+7=4 (2)x-8=-3x
(3)3x+4=-2x-6 (4)2+1/3x=5/3x+1
三、观察与思考:
6(2x-5)+20=4(1-2x)
四、解下列一元一次方程
(1) 3-(1-2x)=6 (2) 4(2x-1)-3(5x+2)=12
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