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涂画的乐趣
教学目标：
           1、提高学生对色彩的感受力；
            2、培养绘画的兴趣；
           3、启发想象力和创造力；
           4、养成良好的学习习惯；训练学生团结合作性。
教学重点：
认识颜料、画笔等绘画用具，初步了解它们的特性，并能创造性地使用各种工具，大胆进行表达。
教学难点：
     学生在各种不同的颜色自由大胆的涂画中，掌握色彩的涂画方法。能用语言描述自己内心的感受，提高评价与欣赏能力。
教学方法：示范法、练习法
课时：1课时
教具：颜料、排笔
教学过程：
一、介绍工具：
     “今天，我们要用各种工具作画，所以先来认识一下有什么工具。”
学生观察。“颜料必须用排笔调开，可以混合配色。水杯用来洗笔。”
二、新授课
1、欣赏
图（1）俄罗斯画家康定斯基的作品
提问：画面上用了哪些颜色？
学生讨论。（红、绿、黄、蓝、白等。）
师：画面上有具体的图形吗？
学生思考。
图（2）学生作业
师：这幅画中有什么图形？主要采用哪种色彩？
学生分析。
2、引导绘画
（1）用白纸，剪成各种形状。
师：请各组同学用不同颜色来给这些形状添上不同形状和花纹。
学生尝试画。
（2）老师示范画
A、用毛笔、排笔蘸上不同颜色。B、在画面上任意涂上颜色，注意色彩的变化。C、添加不同形状或花纹。
3）学生动手绘画
提问：你在绘画中有什么发现？当你用红和黄色涂在一起时有什么变化？你还发现其他变化吗？
学生讨论。
3、展示学生作业，集体评议。
三、小结
涂画十分有趣，许多画家用不同的颜色、形状就能涂画出美丽的画面，这是为什么？重在他们的画有创意，能让人产生联想。
板书设计：
                                 涂画的乐趣
                    工具：颜料、排笔、调色盘、水桶
                              红色＋黄色＝橙色
                              红色＋蓝色＝紫色
                              黄色＋蓝色＝绿色
                    作业：用各种不同的颜色自由涂画。