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如何提高孩子写作业的积极性.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6101206 上传时间:2024-11-27 格式:DOC 页数:6 大小:38.50KB
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资源描述

1、如何提高孩子写作业的积极性常常会听到许多老师家长抱怨孩子写作业时总是磨磨蹭蹭不主动,责备孩子们懈怠的学习态度,其实,大可不必以圣人的姿态来责备孩子对作业的排斥,想想你在工作中面对大量工作任务时的心理,也许对孩子的这种表现会多份理解。人人在面对繁重的任务时,心里多多少少会感到压力,会有些许排斥,只不过成人更会懂得控制,更有责任意识,而对于心智尚不健全的孩子来说,便需要成人来加以引导,让他们学会面对作业时,如何调节心理,主动高效的完成学习任务。如果想要改掉孩子写作业磨蹭的坏习惯,应该首先从了解孩子排斥写作业的真正原因开始。孩子为何会排斥写作业除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外,还有一个重要

2、的原因,就是当你用祈使句类型的语言和孩子沟通时,他大脑接收到的信息其实是:被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候,大脑首先输出的信息其实是“拒绝”,而不是“行动”。所以说,当你命令孩子写作业时,他已经本能地在抵抗了。当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候,取得良好结果的几率也就微乎其微。很多老师、家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,挂在嘴边的总是这几句,“你该做什么?你不该做什么?你在这个时候要学什么?你该怎么听话.”从来没有问过孩子,“你要不要做什么?你想做什么,接下来,你该怎么做.这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。看来,在孩子

3、的世界里,作业的繁重与否并不是他们排斥写作业的唯一原因,他们看重老师家长对待自己的态度,希望自己在写作业时拥有参与感,而不是被催促,被呵斥。参与感对孩子的重要性大多数人不管是在工作或者学习中,往往都不太喜欢发号施令的人,因为那意味着你处于被动的状态。在成人社会中,只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候,你才会真心去为你的团队努力,这个团队可以是你的家庭、你的工作小组同样的,对孩子来说,值得自己积极投入的,应该是能让其参与学习任务的任何团体。换句话说,他们让你有归属感,你对他们有参与感。就拿做作业来说,如果你只是每天让孩子去完成作业,那么对他而言,他只是在完成老师的要求而已,事实上,这个时候,

4、孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子,并且是最重要的主体时,他的大脑才会输出积极主动的信号。也就是说,只有这样,他才会有意识去主动完成作业。那么,如何增强孩子写作业时的参与感?老师家长可以适当作出改变。如何增强孩子写作业时的参与感1.沟通时,尽量把祈使句换成疑问句首先,转变说话态度,让孩子不会感到压迫感,是提升孩子写作业参与感的第一步,老师家长可以以更加平缓的语气与孩子沟通。例如:吃完饭了,赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?”先去写语文,写完语文再写数学。”换成:“你想先写什么?”快点写啊,别磨蹭。” “认真点啊。”换成“写

5、作业的时候要注意什么?”这样做,是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。2.给予孩子充分思考以上问题的时间,并耐心地等待孩子的回答将简单的一句话分成三五句来讲,这样转换说话方式,一开始,你可能会觉得很累,可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。但是对于孩子来说,经过自己思考,从嘴巴里说出来的话,要比听到的话有用的多。结合自身来说,“你要努力”和“我一定要努力!”哪个更能激励你?那么对孩子来说,亦是如此。3.和孩子共同制定学习计划选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法,一定不要吝啬

6、你的鼓励!制定计划算是前期统筹的过程,这个过程便相当于自我意识的激发和参与感的培养。4.让孩子自己制定目标和奖惩规则让孩子自己制定目标的好处是,孩子会更有参与感,而且当他们完成任务时,他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始,比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始,比如学期末的进步、成绩等等。不管孩子制定什么目标,充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识,还可以培养孩子的责任感。5.做温和、坚定的执行者家长要根据孩子自己的奖惩规则,严格执行。当孩子进步时,不要吝啬给他的鼓

7、励。当他没有完成目标,需要承担的责任也绝不能姑息。孩子面对写作业时重视自身参与,有了一定的主人翁意识后,老师家长只要做好“陪读者”的身份便好,然而,作为“陪读者”也需要一定的技巧。如何陪伴孩子写作业1.规定时间,玩完再写很多家长看孩子放学回来,就开始催促孩子“快写作业去,写完好吃饭”,“回屋写作业,写完再玩”.其实,孩子上了一天的课了,放学想放松一下又有何不可呢?此时,家长们可以换一种方式,比如:宝贝,先去玩吧,妈妈30分钟后叫你写作业。或者先让孩子喝点水,吃点水果,大脑补充完能量就开始写作业吧。2.让孩子自己选择孩子排斥写作业时,家长可以这样说:宝贝,你想先看动画片还是先写作业呢?孩子心里很

8、清楚“写作业”更重要,所以,为了让家长看到自己很懂事,便乖乖的去写作业了。也可以说:宝贝,九点上床睡觉,现在还有两个小时,你要记得完成老师布置的作业呦!对孩子完全放心,让他自己选择的同时也等于给他设置了任务,让孩子在规定时间内自自由安排吧!3.把大作业分解成小的目标不光孩子,大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类,写作业前先用记事本规划一下:把书面作业放在前面完成,背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿,交替进行可以使孩子得到休息,不易产生疲倦感。4.花时间陪孩子写作业有了父母的陪伴,孩子能够更踏实的学习,精力也更集中,尤其是长期在外工作的家长们,和孩子共处

9、的时间更是珍贵。爸爸妈妈可以和孩子一起读作业题目,和孩子一起背诵课文、听写单词;在孩子学习时送上一杯牛奶,其乐融融的家庭氛围能有效的提高孩子的学习效率。5.做孩子学习的典范如果要让孩子按时完成作业,首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣,首先老师父母要很喜欢读书,并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响,如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态,那孩子也会受其影响,在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。6.走出书房回书房学习去!”是很多家长常对孩子说的一句话,本来面对堆成小山的作业就很有压力了,家长又给孩子施压,孩子还有心情写作业吗?可以尝试在阳台上摆放一张小桌子,在桌上放一盆绿植,让孩子走出书房,来到宽敞明亮的阳台上写作业。换了一个更舒适的学习环境,孩子写作业的动力更强了呢!7.允许孩子抱怨孩子现在正在经历的,家长曾经也经历过,想想自己学生时代面对学业的重担,就不难理解孩子如今的抱怨,允许孩子抱怨并加以宽慰,我想成效会更加显著。不仅是写作业,老师家长在教育孩子的方方面面都应重视孩子的参与感,如此,不仅减轻了自身的管教之苦,融洽了与孩子的关系,而且你会“收获”一个更加独立,更加有主见的孩子!

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