《密度的测量》复习课-学案设计.doc

密度的测量班级 姓名 自我评价 测量固体密度待测物体：小石块（直径小于量筒直径）器材：天平（带砝码）、量筒、水、小烧杯、细线简图分析：密度表达式石=【拓展1】待测物体：小石块器材：天平（带砝码）、小烧杯、水、细线简图分析：密度表达式石=【拓展2】待测物体：小石块（直径小于量筒直径）器材：量筒、小烧杯（直径小于量筒直径）、水简图分析：密度表达式石=【拓展3】待测物体：小石块器材：弹簧测力计、烧杯、小石块、细线、水简图分析：密度表达式石=【拓展4】漂浮物体密度测量某实践小组在一次活动中，发现水面有一形状不规则且不吸水的固体漂浮物，为测量该物体密度，小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材，进行了如下实验。（1）如图甲所示，擦干该物体，静止时读出弹簧测力计的示数为F1，（2）如图乙所示，小阳还_ ，再读出弹簧测力计的示数为F2。（3）则该物体的密度_ _ _。(已知水的密度为水，忽略绳重与摩擦)【拓展5】漂浮物体密度测量012345678910水将物体放入水中漂浮，分别测出物理量 密度表达式物=方法总结：原 理m：测量工具解决两个问题V：测量工具测量液体密度待测液体：牛奶器材： 如下：012345678910牛奶水用简图分析：密度表达式液=【迁移1】待测液体：未知液体器材：弹簧测力计、烧杯、小石块、细线、水、待测液体简图分析：密度表达式液=【迁移2】待测液体：未知液体器材：玻璃管(两端开口平底薄壁）、刻度尺、水、大容器、橡皮膜。结合右图分析：密度表达式液=常规法：天平（带砝码）、量筒、待测液体写出表达式，并评估哪种方法更好？方案一表达式： 方案二表达式： 方案三表达式： 总结：课后作业：如图所示，把小石块放在木块上，静止时液体深h1=16cm；如图乙所示；若将小石块放入液体中，液体深h2=12cm，如图丙所示，取出小石块后，液体深h3=10cm则小石块的密度石为_ _kg/m3（g取10N/kg）