压强浮力测试题.doc

压强和浮力测试题姓名_ 班级_ 学号_一、 选择题（30分）1、日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组 ( )(1)有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄面积三倍的脚掌(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮(3)用螺栓坚固机器零件时，在螺母下垫垫圈(4)要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力A(1) (2) B.(1) (3) C.(2) (4) D.(3) (4)2、站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该（ ）A.抬起一只脚 B.走动 C.坐在地面上 D.平躺在地面上3、 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 （ ）A高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破图14、小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图1所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是 ( )A浮力不变，压强不变 B浮力变小，压强变小C浮力变大，压强变大 D浮力变大，压强变小 5、如图2所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是 ( )A两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大图2C两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 6、做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（ ）A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入少量空气C水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀7、在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（ ）A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C 瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大8、如图3所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（ ）A、A、B两管中液体的质量相等 B、A管中液体对管底的压强比B中大图4图3C、A管中液体对管底的压强比B中小 D、A管中液体对管底的压强与B中相等9、测量植物油密度的一种简单方法是：在玻璃水槽里注入30厘米深的清水，拿一支25厘米长的两端开口的玻璃管竖直地插入水中，再沿管内壁缓缓地注入植物油，直到玻璃管内植物油液柱的下底面刚好下降到管口为止，这时用刻度尺测出的深度如图4所示，则植物油的密度为（ ）A. 千克/米3 B. 千克/米3C. 千克/米3 D. 千克/米310、下列实验不能说明大气压存在的是 （ ）图5二、填空题（21分）1、著名的_实验有力的证明了大气压的存在，_实验第一次测定了大气压强的数值。 2、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：_ _ ，这是利用改变 _ 来 _（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。3、用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为 N；放手后物体将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N。4、今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 。三峡大坝的船闸是 _ （模型）在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。5、睡席梦思床比硬板床舒服，这主要是因为席梦思床易发生形变，增大了人与床间的_，在_不变的情况下，_ (增大/减小) 了压强 图76、一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由长江驶入大海后，船受到的浮力 ，船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”)。7、在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图7所示）。无风时，托盘测力计示数为15牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_牛，方向_。8、将一重100N、棱长为0.2m的均匀正立方体，放置在水平的正方形桌面的中央若桌面边长为50cm，则正方体与桌面的接触面积为 ，这时正方体对桌面的压强是 Pa，若把此立方体放在边长为10cm的平台上，则立方体对平台的压强为 Pa三、实验探究题 （21分） 1为了探究压力的作用效果与那些因素有关，小明把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图9所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（4分）（1）甲图和乙图表明，在 _相同时，_ 越小，压力的作用效果越明显。（2）乙图和丙图表明，在 _相同时， _越大，压力的作用效果越明显。图92 (6分)在研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 。(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。图9(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。3、（6分） 图9是小华做”估测大气压的值”的实验示意图 (1)请将下列实验步骤补充完整 A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气然后用橡皮帽封住注射器的小孔 B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下_，即等于大气对活塞的压力FC用刻度尺测出注射器的 _，记为L,读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_D最后计算出此时大气压的数值p=_(写出表达式)(2) 实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小其主要原因是_。4、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，思思为大家做了如图19所示的一系列实验.请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。（5分）（1）、从图中可知物体完全浸没在水中时受到的浮力是 。（2）、比较图和可知浮力的大小与 有关。（3）、比较图和可知浮力的大小与 无关。（4）、比较图 和 可知浮力的大小与液体的密度有关。 四、计算题（28分）1、小明的妈妈买了一箱牛奶，放在地板上，箱与地板的接触面积为0.025，箱和牛奶总质量是5，箱中每一小袋牛奶的包装袋上都标有“净含量221mL、227g”字样。（g=10N/）试求：这种牛奶的密度是多少克/厘米3？（保留小数点后面两位小数）这箱牛奶对地板的压强是多少？2、在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。，把它放在水平桌面上，如图所示（g=1ON/kg）。求： (1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。3、现在高速公路网非常发达，给社会发展提供了巨大的便利。但有些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7105Pa以内。有一辆自重3000kg的10轮汽车，已知该车在某次实际营运装货15t，每个轮胎与地面的接触面积为0.02cm2。（6分）求：（1）这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？ （2）若要求该汽车运行时不超过行业标准，这辆汽车最多能装多少吨的货？（设车轮与地面的接触面积不变，取g=10N/kg）2