资源描述
课题
单元
七
主备人
张宇宁
内容
热带鱼乐园(一)
备课时间
2013.2.27
教学目标
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
1.了解有关热带鱼的知识,认识热带鱼的特点。
2.运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。
3.培养学生喜爱热带鱼,热爱海洋的情感。
任务定位
教学重点
运用夸张的手法绘画或拼贴出美丽的富有情趣的热带鱼形象。
教学难点
创造性地表现热带鱼的形象。
教学准备
(学生)水彩笔、蜡笔等常规作画工具
(教师)录像、范画等
板
书
设
计
热带鱼乐园
外形 纹样 色彩
课时目标和教学过程设计
1.播放录像。
(1)播放录像《海底总动员》。提问:热带鱼有什么特点?
(2)播放课件:热带鱼与普通鱼。想一想:它们有什么区别?
(3)师生共同小结热带鱼的特点。
2.欣赏范画。
(1)播放课件:热带鱼的作品。提示:热带鱼整体造型独特,线条流畅,身体表面图案自然和谐,色彩鲜明。
(2)教师小结并指出作画要点。
3.学生创作。
(1)提供创作主题:美丽的热带鱼。
(2)提出创作建议:创作一条或几条热带鱼,可以适当地夸张、想象。
(3)学生尝试创作,教师巡回指导。
(4)评价作业,并进行热爱海洋的教育。
4.课外拓展。
(1)收集有关热带鱼的分类、特点和生活习性等资料。
(2)准备好下节课的拼贴材料。
课时目标和教学过程设计
学生课后活动和作业设计
课外(1)收集有关热带鱼的分类、特点和生活习性等资料。
(2)准备好下节课的拼贴材料。
提出创作建议:创作一条或几条热带鱼,可以适当地夸张、想象。
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