长度与时间的测量(第一课时).docx

课后作业
1、一张纸的厚度约0.07mm，合_____µm。非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合 m。某校一节课45min=_____h=_____s。中学生10次脉搏的时间大约为0.2_____。
2、给下列数据填上单位：某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0 ______，课本的长度是255.0______;地球的半径是6.4×103______.
3、某同学测量一本书的厚度是6.4 mm，已知课本共200页（100张），那么，每张纸的厚度是______mm.
4、用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值＿＿＿。

图5-4
5、 如图5-4所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径约 mm。
6.用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为________，所测铅笔的长度为______ (带单位)。
7. 下列各式中表达正确的是 （ ）　　　 思考平方与立方呢？
A．7.2m=7.2×100=720cm． 　　　B．7.2m=7.2m×100=720cm．
C．7.2m=7.2×100cm=720cm． 　　D．7.2m=7.2m×100cm=720cm
8. 下列说法正确的是 （ ）
A．认真细致地测量可以避免误差 B．用精密仪器测量就不会出现误差
C．误差的出现与仪器有关，与人的操作无关　 D．求多次测量的平均值，误差较小
9、用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10 cm处的刻度线对准，另一端恰好与24 cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为（ ）
A．14 cm B．14．00 cm
C．0．14 m D．0．140 m