建构区研讨活动方案.doc

建构区研讨活动方案
——太谷二幼
一、活动时间：2016年10月20日
二、活动地点：东三楼多功能教室
三、主持人：李静 王小芬
四、参与教师：全园教师
五、准备:教研表、观察记录表、教师学习提升资料
六、开放班级：
上午：
8：30—9：00大班：妮妮班、贝贝班
9：00—9：30中班：樱桃版、甜橙班
9：30—10:00小班：银河班、彩虹班
下午:
3：00—3：30大班：晶晶班、欢欢班
3：30—4：00中班：蜜桃班、柠檬班
4：00—4：30小班：月亮班、太阳班
七、主要问题：1.观察建构区的活动现状
2.发现建构区存在的问题
3.研讨提出解决的方法。
八、 活动流程：
（一）分组观摩大班、中班、小班建构区活动，时间为30分钟，并进
行记录。
（二） 研讨：
1. 在搭建中幼儿用到了哪些搭建方法？用到了哪些辅材？辅材是否适宜？
2. 在取放与搭建过程中的规则如何？做到了哪些？欠缺什么？
3. 教师的支持体现在什么地方？有何建议？
4. 重温各年龄段幼儿搭建技能的发展水平？
三、各抒己见：是否具有高技能搭建技能才是有效的建构区活动行为？

教 研 活 动 表
——太谷二幼
教师姓名

时间

地点

主持人

内容

教

研

过

程

教

研

过

程

反

思

建构区观察记录表
——太谷二幼
班级

观察教师

观察时间

观察对象

观察地点

大
班
观
察
实
录

中
班

观
察
实
录

小
班
观
察
实
录