万岁母校.doc

万岁，母校第八单元：告别童年 课题：万岁，母校 教学目标：1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。教学重点：正确、流利、有感情地诵读这首诗。结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。教学难点：反复诵读，理解一些含义深刻的句子。教具准备：教学过程意图复备一、正确流利的朗读课文1、检查预习情况 2、充分朗读课文二、学习新知：1、有感情的读课文，整体感知内容。2、说说主要写了一件什么事？（万岁，母校是一首现代叙事诗，这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景，表达了作者对母校的赞美之情。）3、分层次，概括内容。（1）第一、二小节，点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受。（2）第三至七节，介绍了不同职业的学生。再现了当年母校丰富多彩的校园生活。（3）第八至十一节，描述了师生共聚的感人场景。（4）理解最后一小节。指出从母校毕业的学生，奔赴祖国四面八方，在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用，培养我们成为祖国明天的栋梁。4、练习有感情地朗读。5、找学生朗读，学生进行评读。6、分组比赛。四、编排情景剧20年后再相会五、生谈感受。六、作业：1、写一篇作文20年后再相会。培养预习的好习惯整体感受课文内容理清文章的脉络进行充分的朗读放手让学生展望多年后的再次相聚情景。板书设计： 万岁，母校 美好的回忆 缤纷的舞台