资源描述
跨学科综合活动模板
***主题活动设计方案
设计者
设计者单位
设计日期
活动背景:
概述活动的来源,设计的意图,总体设想,适合的年级等。
活动目标:
1. 知识与能力:
2. 过程与方法:
3. 情感态度价值观:
相互关联的学科:
列出涉及到的学科,参与本活动的学科都有哪些。
活动过程:
在这里先概述一下整个活动的安排,以及各活动之间的关系。
(一)第一个活动
目标:
子活动的目标:
活动总体说明:
子活动的总体说明:
资源设计:
内容、时间与地点安排:
活动内容
时间
地点
列出每项小活动的主要内容。例如,进行实地调查;收看节目;小组讨论;进行访谈;课堂学习等。
学科、内容、教师、课时安排:
列出在上述所列的小活动中,参与的是哪些学科的哪些老师,主要涉及到的内容是什么。这些内容将安排多少个课时。
学科
内容
教师
课时
活动结果描述
阐述本次互动需要生成的成品。包括学生的作品和教师的作品。
(二)第二个活动
目标:
子活动的目标。
活动总体说明
子活动的总体说明。
资源设计
内容、时间与地点安排:
活动内容
时间
地点
列出每项小活动的主要内容。例如,进行实地调查;收看节目;小组讨论;进行访谈;课堂学习等。
学科、内容、教师、课时安排:
列出在上述所列的小活动中,参与的是哪些学科的哪些老师,主要涉及到的内容是什么。这些内容将安排多少个课时。
学科
内容
教师
课时
活动结果描述
阐述本次互动需要生成的成品。包括学生的作品和教师的作品。
……
(五)后续活动建议
给出一些不一定要进行的,只是
活动评价:
列出本活动的评价方法。结合各学科,有的需要一些测验,或者是提交作品、文章等。列出一定的评价量表。
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