我喜欢的一种植物.doc

“我喜欢的一种植物”综合实践活动设计 四年级组一、 活动背景春天，万物复苏，春意浓浓，绚灿一片，各种植物争着破土而出。这时候组织学生调查研究春天的植物，能激起学生对美好春光、对大自然的热爱，激发学生了解植物的兴趣。二、活动目标1、培养学生亲近自然，对春天的植物、对大自然、对生活的热爱之情。2、培养学生的观察能力和查阅资料的能力，并能用自己的语言、文字、图画等进行表达的能力。3、使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。4、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。三、活动准备 学生搜集并整理自己喜欢的一种植物的资料、图片或实物四、活动过程1、谈话导入 （1）由春天导入植物。 （2）明确今天实践活动的目标2、教师出示课件展示自己喜欢的一种植物并介绍该植物的相关信息。最后谈谈自己喜欢的原因。3、学生准备自己喜欢的植物图片、实物或资料，选取想介绍的信息进行组织整理并相想自己喜欢的原因。 4、学生四人为一小组进行交流展示自己的植物。5、各组选出一个代表进行展示，师生评价6、学生把自己喜欢的植物贴在纸上并写出植物简介。7、教师组织学生展示作品并交流评选8、教师总结活动