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专题复习 中外改革
一、中外古代历史上的封建改革
1、大化改新
(1)内容:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;把贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种。
(2)影响:日本从奴隶社会过渡到封建社会。
2、查理·马特改革
(1)内容:改变以前无条件赏赐给贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。
(2)特点:我的附庸的附庸,不是我的附庸。
(3)影响:在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
二、资产阶级性质的改革——美国罗斯福新政
(1)中心措施:对工业的调整,制定《国家工业复兴法》。
(2)特点:加强国家对经济的干预和指导。
(3)影响:新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权利明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
三、社会主义性质的改革——中国社会主义改革
十一届三中全会后,改革从农村开始,实行家庭联产承包责任制,在城市进行国有企业改革。促进了经济的发展,增强了我国的综合国力。
四、比较罗斯福新政、中国改革开放
相同点:
(1)背景:都是在国家面临困难情况下的改革;
(2)作用:都巩固了原有的社会制度,促进了经济发展;
(3)特点:都使国家经济恢复发展、政局稳定,对社会发展产生重大的影响;改革体现出罗斯福、邓小平两位历史伟人从国情出发、不断探索、勇于创新的精神。
不同点:性质不同
启示:(1)不同的经济体制可以相互借鉴,取长补短;(2)改革没有固定模式,必须从国情出发;(3) 改革要勇于创新……
五、对改革的认识,以及对我国社会主义改革的启示
1、对改革的认识:改革是社会发展的动力,改革要顺应历史发展潮流;改革要符合国情、勇于创新、敢于实践;
2、对我国社会主义改革的启示:中国应坚持改革开放,不断的深化改革,维护广大人民群众的利益;善于学习借鉴外国先进文明,借鉴别国经济体制¼¼
测试题
1、改革开放以来,我国经济发展举世瞩目,2003年GDP达到11.67万亿元。中国经济迅速崛起的根本因素是 ( )
A.农村家庭承包责任制 B.我国顺利加入世界贸易组织
c.社会主义市场经济体制的建立 D.外国对华直接投资的扩大
2、下图说明城市经济体制改革后 ( )
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
①国有经济、集体经济的比重明显下降 ②城市个体及其他经济成分占有较大比重
③由单一公有制经济向公有制经济为主体的多种所有制经济转变 ④国有企业改革已经完成
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3、1980~1997年,我国粮食人均产量变化(见下图)的主要原因是( )
A.开展生产合作 B.进行集体劳动
C.实行包产到户 D.没有发生自然灾害
4、十一届三中全会是建国以来党历史上具有深远意义的转折, 其中“转折”最主要是指( )
A.从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为重心”
B.从闭关锁国到改革开放
C.从因循守旧到解放思想
D.从个人崇拜到民主政治
5、十一届三中全会召开以后,中国共产党领导全国人民走上了改革开放的新征程。下面不属于改革开放后创新举措的是( )
A.农村实行家庭联产承包责任制
B.设立经济特区
C.实行民族区域自治
D.国有企业实行政企分开
阅读下列材料
材料一:“叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”——罗斯福
材料二:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”——罗斯福
材料三:
图1各种购物票图 图2丰盛的家宴
材料四:1992年初,88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复对大家讲这样的道理:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃,为社会主义市场经济体制的建立指明了方向,带来改革开放的第二个春天。
(1)材料一中罗斯福所说的现象出现在美国的什么时候?那时候由美国波及到世界的大事是什么?根据材料二美国采取了什么措缓解了它面临的严重困难?
(2)材料三中图1和图2分别反映了中国哪些时期人们不同的物质生活面貌?谈一谈是什么原因使中国人民的物质生活发生了如此巨大的变化?
(3)根据材料二美国政府开创了一种什么样的经济手段来纠正其经济制度中的严重缺点?请从材料四中找出邓小平南方谈话后,我国将采用什么样的手段来推动经济的继续发展?美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续发展将采用的手段分别说明了什么?
改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路,也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在1932年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”,他坚定地认为,这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是进行试验。
——摘编自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必须第二册》
(1)材料一中,罗斯福“进行试验”的目的是什么?(2分)为此,他采取的“中心措施”是什么?(2分)他的试验取得了怎样的成效?(2分)
材料二 在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
——摘自电视片《复兴之路》解说词
(2)材料二中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁?(2分)概括说明,在20世纪的最后20年,他领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索?(4分)
(3)今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点。请自身实际,谈一谈在新的历史时期,我们青年学生肩负着怎样的历史使命?(2分)
(2)材料二中的“他”是谁?(2分)他开创的市场经济模式“新”在哪里?(2分)
材料三 什么叫社会主义,我们过去对这个问题并不是很清醒的,马克思主义最该注重发展生产力……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。
——邓小平南方讲话
(3)与邓小平南方讲话的科学论断相对应,中共十四大在经济体制改革方面做出了怎样的重大决策?(2分)
(4)从上述国家对经济政策的调整中,你能得到哪些有益的启示?(2分)
材料四 我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用。
——罗斯福
(4)如何正确理解材料中的“拒绝了任何彻底的革命计划”、“是旧民主秩序的新运用”?
(4分)
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