1、用爱开启心灵之门 对山学校:单红娟 高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”老师对学生的爱是一种深沉的爱、博大的爱、奉献的爱。无论是怎样的学生,一旦是你的学生,你就应该把师爱撒向他们,用师爱去塑造他们,用师爱去温暖他们的心灵,用师爱去帮助他们改掉“小毛病”,促使他们成为适应现代生活有用的人。 黄双旭起初是我班的一个性格内向,沉默寡言,不爱与其他同学玩耍交流的小女生。她的这种表现我看在眼里,记在心里,因为我知道这对于正在成长中的她来说,是一个不利因素。然而任何一扇心灵的大门,只要用爱去开启,它就一定会向你敞开。 于是我就主动找她谈心。经过几次谈心后,我知道了她的母
2、亲和其他同学的母亲不一样,他的母亲患有小儿麻痹症,不能像其他同学的母亲那样正常的走路,她怕其他的同学知道后会笑话她,所以不愿意与同学交往。 知道这些后 ,我想应该让她放下这个顾虑,让她感觉到自己的母亲和其他的母亲一样都对自己的孩子都有伟大的无私的爱,只要有妈妈就一样是幸福的孩子。通过几次家访我争得她母亲的同意,在班级召开了一次以我的妈妈为主题的班会。在那次班会上同学们都兴高采烈地谈了自己的妈妈的长相和对自己关心爱护的事例。轮到黄双旭时,她眼含泪珠说:“虽然我的妈妈患有小儿麻痹症,但我的妈妈给我的爱不比你们的妈妈给你们的爱少,看我穿的衣服多干净,这是我的妈妈用她那双不听使唤的手给我洗的。每天上学妈妈把我送到学校门口转身就走,放学时妈妈总是按时躲在校门后接我。我爱我的妈妈,所以我要更加努力的学习,将来我要加倍的去报答妈妈。”同学们听后都向她投去了崇敬的眼神,同情的目光,并给以热情的掌声。在那次班会上她能敞开心扉,一改以往沉默寡言的性格。我想这都是师爱的结果。 如今,看着在我眼前变得活泼开朗的她,我心中是那么快乐,感觉自己也拥有了一份小小的伟大。于是便告诉自己:帮助孩子成长,靠的不是力气,而是发自心灵的爱。