找朋友的刺猬.doc

找朋友的刺猬
活动目标：
●尝试用语言与动作表达自己的感受。
●理解故事的主要内容，学习朋友表达爱的方式：“来吧，让我们抱一抱。”
●体验找到朋友时的快乐
活动建议：

● 谈话引入活动。
·你有朋友吗？你喜欢你的朋友吗？你怎样向朋友表达自己的爱呢？
·请幼儿找到自己的朋友，并用自己喜欢的方式向朋友表达爱。
●出示挂图，阅读故事：
·出示小刺猬图片，提问：这是谁啊？
·提问：你想知道小刺猬怎样向朋友表达自己的爱吗？
·教师讲述故事
·帮助幼儿深入理解故事内容：小刺猬怎样表达自己的爱的？朋友喜欢吗？为什么？如果你是小刺猬找不到朋友会开心吗？最后小刺猬找到朋友了吗？朋友是谁？
·幼儿阅读幼儿用书，大家一起集体阅读。
●表演故事，体验交往的快乐。
·幼儿戴上角色头饰进行表演，感受与同伴拥抱的快乐。
·跟随音乐《碰一碰》，玩游戏。提示幼儿可以用自己喜欢的方式表达，如：碰碰朋友、抱抱朋友或亲亲朋友。

△设计说明：

通过谈话，直接切入主题。

在故事的情节中，理解朋友表达爱的方式：“来吧，让我们抱一抱。”

与同伴拥抱，体验交往的快乐。