我是小小安全员.doc

潞城市实验小学 五 年级 品德 （教）学案
主备人 原慧琴 参与者 五年级全体品德教师 时间2013.12.10
学习内容
我是小小安全员
课时
2
周次

学习目标
1、加强学生的居家安全意识，具有当火灾、煤气中毒等紧急事件发生时的自救能力。2、认识居家安全的重要性，知道要从小事做起，预防灾难的发生。
一、导入
1、师：我们常常把家称作是呵护我们成长的港湾，但意外伤害也常常会发生在家庭生活中，给家庭带来痛苦和灾难，老师想问问同学们在家里遇到过这样或那样的险情吗？
2、师：多危险啊！今天我们就一起来学做小小安全员，学习一些居家安全常识，从家庭中的小事做起，预防灾难的发生。（出示课题。）
二、活动一：火 1、师：居家的生活离不开火。但如果不当使用火或者不正确管理火，就可能发生火灾，严重威胁人们的生活。这是公安部网站公布的2009年1月至7月全国火灾情况。
师：看了这些数据和内容，同学们你们有什么感想？ 师：火灾不仅给我们的生命和财产带来损失，更给人们的心灵带来了巨大的创伤。许多人在火灾中痛失了亲人，痛失了幸福的家园！
2、师：居家生活中，你知道哪些情况会引起火灾？
3、师：是啊！生活中这么多疏忽都可能引起火灾，但是如果因为一时疏忽，家中真的不慎起火我们该怎么办呢？
4、反馈
师：你对灭火器有多少了解？ （1）学生介绍自己了解到的灭火器的种类和用途，以及使用的方法。（2）教师展示常用的干粉灭火器的使用方法。（出示课件） 师：人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。你知道我们身边哪些东西也可以当灭火剂？（教师出示课件：“巧用身边的灭火器”）
指名说，教师补充介绍身边的灭火器材：如湿布、锅盖、杯盖、食盐、沙土。原。

理：隔绝氧气。
5、师：火灾发生后，我们还应怎么办？
（1）指名说，出示课件（“拨打119火警电话”。）（2）学生情境模拟演示报火警。（提醒学生像119、110这些特殊服务电话不能随便拨打） （家中起火演示）
6、师：家中起火了，当火势加剧时，切记要以逃生为第一原则。你知道哪些逃生方法？ 学生填写“逃生方法”，并汇报交流。(课件出示表格)
7、师：同学们，火灾发生时可以用灭火器，应该拨打119，还要以逃生为第一原则，但如果你一紧张就会把什么都忘了，所以我还要提醒大家一句：家中起火莫慌张，沉着镇静保安全。
活动二：煤气
1、师：居家生活中还有另外一个可怕的杀手——煤气。家里使用煤气的同学请举手，你使用过的再举手。在使用时，要避免煤气中毒事故的发生，稍有疏忽就可能酿成可怕的悲剧。 2、师：看看这些发生在我们身边的煤气中毒事故。你有什么想说的？ 3、师：那你们知道生活中要注意些什么才能预防煤气中毒呢？(指名)
师：我也给大家归纳了几点!(出示课件 ) 4、师：可是不怕一万，只怕万一，那么真发生了有人煤气中毒了该如何处理呢？（教师出示课件：“煤气中毒急救办法”）
三、拓展 1、师：刚才我们了解了火灾和煤气中毒的安全常识，除此之外，你还知道家庭生活中的其他安全常识吗？
2、同学们知道真不少，算得上是个小小安全员了，最后老师想送给大家一首“安全之歌”。全班诵读“安全之歌”。
3、生活无小事，处处要留心，小小安全员们行动起来吧，让意外伤害远离我们，让痛苦灾难也远离我们，让我们平安快乐地渡过每一天。