抵制不良诱惑预防违法犯罪.doc

阳泉市第十二中学 七 年级 思想品德 学科导学案（正页）
主备人：王艳华 审核人：郑婧 二次备课人： 课型： 新知预展
班级： 姓名： 时间： 2014、3.31 编号：8
教学随笔
【时间分配】
认定目标 1
自主探究 10
交流备展 14
班级展示 15
达标反馈 5
【学法指导】
细读课文，边读边划，问题要点用
划下来，用括号标出关键词，遇到不明白的划“？”

学习内容： 第七单元 第十五课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪（二）
教学随笔

学习目标： 1阅读文本，说出一般违法与犯罪的区别与联系 2 阅读材料，归纳如何预防违法犯罪
学习重点： 一般违法与犯罪的联系
学习难点： 一般违法与犯罪的特征
学习过程：
一【自主学习】（阅读教材P3—P13，在书上勾画标注问题和序号，在学案上标注页数即可 ）
1、 法律的特征有哪些？
2、 什么是一般违法行为？什么是犯罪？
3、 一般违法行为和犯罪有怎样的联系？
4、 如何预防违法犯罪？

二【合作探究】
1王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识一帮社会青年，开始变得无心学习，经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予拘留十天的处罚。然而他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。
①王某哪些行为属于违反校规校纪的行为？

②王某哪些行为属于一般违法行为？

③王某哪些行为属于犯罪行为？

④王某由旷课开始发展到走上违法犯罪道路，这说明了什么？

⑤结合材料谈谈我们怎样才能避免王某的悲剧重演？

2 材料一 广东省某市公安局的统计报告显示，当前该市的未成年人违法犯罪中，没有预谋的，只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年人步入歧途与不当交友，容易被人利用而意气用事有关，也与旷课、打
架斗殴等不良行为有关。
材料二 2008年初，中央综治办和中国青少年研究中心在全国进行了闲散未成年人犯罪的情况调查，通过对其中2000余名散未成年人抽样调查，结果如下：闲散未成年人犯罪与不良行为的关系
不良行为的
开始平均年龄
不足12岁的
12岁以上
不足13岁的
13岁以上
不足14岁的
超过14岁的
不良行为的数量
1种
3种
5种
1种
所占总人数比例
10%
30%
50%
10%
（1） 材料一和材料二分别阐明了什么问题？

（2）请综合上述材料，分析上述问题产生的原因？

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教学随笔

（3）要解决上述问题，你有哪些好的建议？

3某校七年级3班在学习了《抵制不良诱惑 预防违法犯罪》一课后，决定结合上述材料开展一次主题班会活动，请你参与，并完成下列活动：
⑴请你为班会设计一个主题

⑵说说在我们周围同学身上存在着哪些不良行为和严重不良行为？

⑶请你就如何预防违法犯罪给同学们提几条好的建议。

三、【梳理小结】

四、【达标反馈】
1关于一般违法和犯罪质之间的关系说法正确的是（ ）
A两者都要承担法律责任，没有区别
B两者之间没有鸿沟，违法必然导致犯罪
C两者都具有社会危害性，本质相同
D两者都是违法行为，都应受到刑罚处罚
2 与道德纪律相比，法律具有的基本特征是（ ）
A依靠社会舆论保证实施
B是一种社会行为规范
C只对部分社会成员具有约束力
D靠国家强制力保证实施
3下列几种行为中，不属于一般违法行为的是（ ）
A 为了寻开心，一中学生多次拨打“119”电话，谎报险情
B 外出旅游，在文化古迹上乱刻乱划
C 王某参与打架斗殴，致人重伤，被判处有期徒刑三年
D 几位年轻人在广场草地上胡打乱闹，对“勿踏草坪”的牌子视而不见
4南海网报道，海南新康实业发展有限公司倒闭后，381名工人失去工作后，4个月的工资共138万多元无法拿到。2009年1月9日，海口市秀英区法院强制依法冻结该公司款项67.8385万元，并现场向农民工发放。这表明（ ）
A．法律由国家制定或认可B．法律对全体社会成员具有普遍约束力C．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性D.法律由全体公民共同制定
教学反思

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