物质的变化和性质.doc

物质的变化和性质
主备人:杨洁 审核人：杨洁 学校：南曹中学
一、学习目标：
知识目标
1.说出物理变化和化学变化及物理性质和化学性质的概念；
2.了解物理变化和化学变化及物理性质和化学性质的区别；
3.能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化；
4.会区分物理性质和化学性质。
能力目标
1、通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理；
2、用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣；
情感目标
通过学习激发学生学习兴趣，培养学生学习的自觉性和主动性、培养严谨务实的科学作风。
二、重、难点：
重点：物理变化和化学变化及物理性质和化学性质的概念
难点：物理变化和化学变化的判断
三、学习方法指导
实验探究、归纳总结、阅读理解、课堂记忆、小组讨论、练习提高。 
四、学习过程：
问题一：
1：什么是物理性质和化学性质？
2：什么是物理变化和化学变化？
阅读二
物质的变化和性质
总结：
1：在化学变化中有新物质生成的变化是化学变化；
在化学变化中没有新物质生成的变化是物理变化。
2：在化学变化中表现出来的性质是化学性质；
不需要在化学变化中表现出来的性质是物理性质。
探究三
 一、 1问题如何区分物理变化和化学变化
       2根据定义作出假设利用自制小实验观察在实验中是否有新物质生成
       3设计实验方案    包括几个简单操作的小实验，如：“撕碎小纸片、用橡皮擦擦错字、观察灯棍发光、点燃镁条和点燃蜡烛、加热蜡烛等等。”
4进行探究
     （1）观察这几种实验用品在实验过程中各有什么变化？
      （2）观察各试验中实验现象各有何不同？
      （3）观察各实验过程中是否有新物质生成？
5表格设计

撕碎小纸片
用橡皮擦擦错字
观察灯棍发光
点燃镁条
点燃蜡烛
加热蜡烛
各实验过程中的变化

各试验中实验现象

是否有新物质

6总结归纳：
在化学变化中有新物质生成的变化是化学变化；
在化学变化中没有新物质生成的变化是物理变化
二、1问题如何区分物理性质和化学性质？
    2根据定义作出假设观察性质是否在化学变化中才能体现性质
    3设计实验方案   以一根蜡烛为例，比如观察蜡烛的颜色、状态、闻气味、用仪器测其熔点和沸点。像以上这些性质可以看出来或测出来的是物理性质；而蜡烛的可燃性则必须点燃才可以体现。
五、本节小结(知识梳理)
1.物理变化和化学变化的定义；物理性质和化学性质的定义。
2.物理变化和化学变化的本质区别看是否有新物质生成；
 物理性质和化学性质的本质区别看是否在化学变化中才能体现出来。
3.变化是动态的体现；性质是静态的体现。
六、当堂检测
A级

1 物质发生化学变化的本质特征                          （）
 A．状态和颜色发生变化       B．有信物质生成 
  C．有气体放出                 D．放热、发光
2.下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是           （）
A．台风           B．雪灾                    C．山体滑坡          D．森林火灾
3.下列物质的用途与化学性质有关的是                      （）
       A．用生铁制铁锅                    B．    氧气供给呼吸
       C．用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味      D．   用16%的食盐水来选种
4. 下列有关的性质中，属于化学性质的是                   （）
A．有导电导热性                       B．有良好的延展性
       C．具有银白色的金属光泽                D．在潮湿的空气中易生锈
B级
1、下列变化属于化学变化的是                            （）
A．冰棒融化                        B．木材燃烧
C．湿衣服晾干                      D．灯泡发光
2、下列变化中，属于物理变化的是                        （）
A．米饭变馊        B．火药爆炸         C．湿衣服晾干   D．铁锅生锈
3. 下列变化属于物理变化的是                             （）
A．钢铁生锈              B．高粱酿酒   
C．蜡烛受热熔化           D．用“84”消毒液消毒
C级：
1、下列现象中有一种变化与其它变化不同的是                   （）
A．干冰升华     B．电灯发光          C．矿石粉碎        D．粮食酿酒
2、下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是                 （）
      A．花香四溢          B．海市蜃楼          C．百炼成钢          D．木已成舟
3、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
 ①甲烷用作燃料   ②氢气用于填充探空气球   ③氧气用于气焊   ④干冰用作制冷剂 ⑤焦炭用于炼铁工业
      A．①②③      B．①③⑤      C．③④⑤      D．①④⑤
D级：
1、下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是（）
A．纸张燃烧      B．粮食酿酒     C．火药爆炸      D．湿衣服晾干
2、下列物质的用途主要由化学性质决定的是                （）
A．干冰用作人工降雨剂                      B．可燃冰用作燃料
C．活性炭除去冰箱中的异味                 D．金刚石切割玻璃
3.下列生活实例中，主要过程为化学变化的是              （ ）
A.功夫深，铁杵磨成针     B.佳节到，烟火缤纷                             
C.春天来，冰雪消融        D.美酒倒，满屋飘香
七、学习反思