模拟检测卷二.doc

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铁锁乡中心学校六年级语文下学期期末检测题二
（内容：全册 时间：120分钟 满分：100分 ）
一、基础知识（40分）
1、看拼音写词语。(10分)
xǐ zǎo shēng xiù kǒng bù fěi tú jiǎo bàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sì miào jī xiè róng yù lǐng yù qiè ér bù shě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词.（8分）
枚（ ） 桌（ ） 娟（ ） 锻（ ）
玫（ ） 卓（ ） 捐（ ） 缎（ ）
挪（ ） 籍（ ） 搓（ ） 挨（ ）
娜（ ） 藉（ ） 蹉（ ） 埃（ ）
3、把下列词语补充完整。（6分）
养（ ）处（ ）  （ ）心（ ）魄    别 无（ ）( )
（ ）类（ ）通  ( )( ) 见惯  实（ ）求（ ）
4、用“精”字组成四个词语，然后填在句中的括号里。（4分）
精：
（1）春节联欢晚会在工作人员的（ ）策划下，演出取得了成功。
（2）我国（ ）的工艺品在国际上久负盛名。
（3）王小刚做的飞机模型十分（ ）。
（4）马老师今天穿了一件新衣服，显得很（ ）。
5、给带点字选择正确解释。（3分）
（1）固：①结实 ②坚定 ③本来
①人固有一死。 （ ） ②战士们固守阵地。 （ ）
③赵州桥不但坚固，而且美观。 （ ）
（2）任：①相信 ②给予职务 ③由着，听凭 ④负担，担当
①清政府任命詹天佑为总工程师。（ ） ② 弟弟很任性。 （ ） ③詹天佑毅然接受了任务。 （ ）
6、按要求写句子。（6分，第4题2分，其余每题1分）
（1）教室里非常安静。（改为夸张句）

（2）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ （改为陈述句）

（2） 身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）

（3） 图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等书。（修改病句）

（4） 是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤 勉，要做一个正直的、诚实的人。（仿写句子）
是 ，在我 ，播下 ，教导我：要 ，要 ，要 。
7、请你也当小诗人，把这节诗接下去。（3分）
朋友是相声、小品，在你郁闷时，逗你开心。 朋友是夜空中的北极星，在你迷途时，给你指明方向。朋友是 ， 。
二、阅读（30分）
1、 按原文填空。（7分）
（1）在默默里算着， 已经从我手中溜去；像 滴在大海里，我的日子滴在 ，没有 ，也没有 。
(2)如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些
的人。
（3）至今不会天中事， 。
（4）千门万户曈曈日， 。
（5）洛阳亲友如相问， 。
（6）粉骨碎身全不怕， 。
（7）使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。
2、 根据课文内容填空。（6分）
（1）为了追悼张思德同志，毛泽东写了《 》一文，在文中引用了著名文学家________ 的一句名言_________________________ ，意思是 。
（2）《北京的春节》作者是 ，课文是按 写的。通过读课文，我知道了北京的春节的一些风俗，比如，北京的春节从 开始，到 结束，其中，最热闹的日子是 ，这一天要 、 等，我印象最深的是 。
3、语文实践。（2分）
学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。

4、 阅读短文，完成文后练习。（15分）
吃 芒 果
那还是去年夏天，大姨去海南岛旅游，回来时给我们带来几个芒果。这芒果黄中透绿，散发出阵阵诱人的香味。
我拿起一个，在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦着我，“芒果的皮可不能吃。来，妈妈把果皮剥了你再吃！”皮剥掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃！香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我贪婪的吃相，像是欣赏一幅动人的图画。“慢点吃，别噎着，吃完还有哪！”“妈妈，您怎么不吃呀！”她拿出毛巾一边替我擦着果汁，一边说：“我吃不惯芒果的味，你爱吃就多吃点。”
吃完芒果，我走进里屋去做作业。刚拿起笔，我发现手上还有粘粘的果汁没洗干净，便向厨房走去。当我走到厨房门口，眼前的景象使我吃了一惊，只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核，津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉，她吃得是那么香甜。
啊！原来妈妈每次说“不爱吃”“吃不惯”的时候，我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了，眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影：早晨，为了能让我吃得好些、多些，妈妈总是很早起床，挑我爱吃的做；家里买菜、洗衣、做饭都离不了她。无论什么事情总是先想着我，从来不为自己想。可我呢？我真恨自己……
妈妈转身看见了我，一时不知说什么好。我大步走进厨房，拿起一个最大的芒果，郑重地送到妈妈手上，哽咽着说：“妈妈，这个芒果您吃吧！”
1、写“我”吃芒果的心情急切的成语是（ ），形容妈妈觉得芒果非常好吃的成语是（ ），跟它意思相反的成语是（ ）。（3分）
2、“眼前的景象”指 （2分）
3、我认为妈妈每次说“吃不惯”“不爱吃”的目的是
（2分）
4、从什么地方看出“妈妈无论什么事情总是先想着我，从来不为自己想”呢？（2分）

5、“我真恨自己”是因为
（2分）
6、读了短文后你有什么感受？你最想对自己的妈妈说什么？（4分）
感受：

我想对妈妈说：
三、 作文（30分）
根据提供的材料写作文。
开头：“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……
提示：“我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事、一次活动、一个场面？还是……请你就其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇习作。要求条理清楚，中心突出，表达出真情实感。
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