能量守恒定律与能源.doc

2011年上期长沙一中卫星远程合作学校·醴陵四中高一物理必修2导学案 编写：张林 编号7-10
7.10能量守恒定律与能源
学习目标
1、理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散。
２、通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义
３、感知我们周围能源的耗散，树立节能意识。
重点难点
能量守恒定律的内容。
学法指导：
 学生自主阅读、思考，并讨论、交流学习成果
学时安排：1课时
学习过程
一、独立自学
请你在阅读教材和相关资料的基础上解决以下问题
1、一个物体能够对外 ,我们就说这个物体具有 。不同的能与物体的不同运动形式相对应,如机械能对应

2、不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的。做了多少功,就有 能量发生转化(或转移),因此,功是能量转化的 。

3、能量守恒定律
能量既不会 ，也不会 ,它只会从一种形式 为其地形式,或者从一个物体 另一个物体,而在转化和转移过程中.能量的总量 ,这个规律叫做能量守恒定律.

二、合作交流，释疑解难
1、不同能量之间是可以相互转化的，请你举几个能量转化的例子。

2、说明能量守恒定律的建立有何重大意义？导致能量守恒定律最后确立的两类重要事实是什么？

3、既然能量是守恒的，不可能消灭，为什么我们还要节约能源？

4、能量耗散与能量守恒是否矛盾，该怎样理解？

三、反馈检测
1．（A级）下列说法正确的是（    ）
A．燃料燃烧时把自己的热量释放出去，它还会自动聚集起来供人类重新利用
B．热量会自发地从高温物体传给低温问题，但却不能自发地从低温物体传给高温物体
C．自然界的能量虽然守恒，但还是要节约能源
D．两种气体放到一个容器内，总会均匀地混合到一起，但不会再自发地分离开来。

2．（B级）如图所示，某人乘雪橇从雪坡经A点滑至B点，接着沿水平路面滑至C点停止。人与雪橇的总质量为70 kg。表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决下列问题：

位置
A
B
C
速度(m/s)
2．0
12．0
0
时刻(s)
0
4
10

(1)人与雪橇从A到B的过程中，产生的热量为多少？

(2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小。(g=10m/s2)

四、我的问题和感悟：

好好学习，天天向上！