酸碱盐测验题.doc

九年级下册化学酸碱盐测试题
班别 姓名 成绩
Na-23 S-32 O-16 H-1 Cu-64
一、选择（每题只有一个正确选项，每题2分，共28分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案

1．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5—4．5，苹果2．9—3．3，牛奶6．3—6．6，
鸡蛋清7．6—8．0。下列说法错误的是（ ）
A．胃酸过多的人不应多食苹果 B．苹果汁的酸性比葡萄汁强 C．鸡蛋清是碱性食物 D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
2．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（ ）
①苛性钠②碳酸钠晶⑧浓盐酸④浓硫酸 ⑤熟石灰
A．①⑧ B．②④ C．①⑤ D．④⑤
3、下列肥料不属于复合肥料的是
A、硝酸钾 B、磷酸氢二铵 C、碳酸钾 D、磷酸二氢钾
4、下列实验中溶液的PH随加入试剂体积而变化的关系与图相符的是
①稀硫酸中不断滴入NaOH溶液
②NaOH溶液中不断滴入稀盐酸
③Na2CO3溶液中不断滴入稀盐酸
④NaOH溶液中不断滴入蒸馏水
A、 ② B、 ②③ C、②③④ D、 ②④
5、蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是
A．NaOH B．NaHCO3 C．Ca(OH)2 D．NaCl
6、关于物质的用途，下列说法不合理的是
A.稀盐酸用于除铁锈 B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
C.干冰用作制冷剂 D.氢氧化钠固体用于干燥CO2
7、在一定条件下，与NaOH溶液、BaCl2溶液、Zn三种物质均能发生反应的是
A．硝酸铜 B．稀盐酸 C．稀硫酸 D．二氧化碳
8、已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是
A．能与二氧化碳反应 B．能使无色酚酞溶液变红
C．能与稀硫酸反应 D．能使紫色石蕊溶液变红
9、将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的
A、氯离子 B、硫酸根离子 C、碳酸根离子 D、氢氧根离子
10、下列实际应用中，利用中和反应原理的是
①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11、只用一种试剂就能区分Na2CO3、Ba （OH）2、NaOH的是
A.酚酞溶液 B.H2SO4溶液 C. 石蕊溶液 D. HCl溶液
12、欲除去括号内的少量杂质，选用试剂不正确的是( )
A．NaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸·
B．C(CuO)选用稀硫酸
C．NaCl溶液[Ba(OH)2]选用硫酸铜溶液
D．MnO2(KCl)选用水
13、下列各组物质中属于同一种物质的是
A、纯碱 火碱 烧碱 B、苏打 食盐 碳酸氢钠
C、熟石灰 消石灰 氢氧化钙 D、硫酸 氢硫酸 亚硫酸
14、(2012年四川德阳)下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是(　　)。
A．NaCl、BaCl2、Na2CO3 B．KNO3、HCl、CaCl2
C．H2SO4、FeCl3、NaNO3 D．NaOH、HNO3、NH4NO3
二、填空（共31分）
15、(5分)从H、C、O、Ca四种元素中选择适当的元素组成下列物质，写出化学式：
（1）酸　　　　； （2）碱　　　　；（3）盐　　　；
（4）金属氧化物　　　；（5）非金属氧化物　　　。
16．（8分）(2011年广东梅州)化学与我们的生活有着密切的联系。现有六种物质：①CO2；②NaHCO3；③CO(NH2)2；④Ca(OH)2；⑤O2；⑥H2SO4。请选择合适的物质填空(填序号)。
(1)发酵粉的主要成分之一是________。(2)供急救病人呼吸的是________。
(3)导致温室效应加剧的气体________。(4)可用于金属表面除锈的是________。
(5)可用于改良酸性土壤的是________。(6)可作氮肥的是________。
（7）放置在空气中质量会增加的是________________。
17．（5分）制作松花蛋所用的配料主要有纯碱、食盐、生石灰、草木灰（主要成分是
碳酸钾）、水等物质，制作时需要将它们混合并充分搅拌，根据所学知识写出能反应的
化学方程式：① ；② ；
其中属于复解反应的是________(填序号)。
18．（5分）（2010•福州）小东同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图4（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。
(1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是 。
(2)根据图4所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：
① ,② 。
19. (4分)在一张洁白干燥的滤纸上依次喷洒 A、B、C三种无色液体，当喷洒A时滤
纸无明显变化，再喷洒B时 滤纸上显出一间红色小屋，最后喷洒C时红色小屋又消失了，
回答下列问题：滤纸上的小屋事先是用_____ 试剂画出的。无色溶液A是_______ ;
B是________ ; C是_______ 。
20.（4分）右图是某化肥包装袋上的部分说明：
（1）碳酸氢铵保存时注意事项是 ；
（2）将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺
激性气味。请写出该反应的化学方程式： ；
闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变 色。
三、实验（共23分）
21．(14分)古都南京的地铁建设已经破土动工。考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物，对两件文物的表面物质A和B进行了如图所示的实验：
红棕色固体A

C黄色溶液
绿色粉末B
E 无色液体
F 黑色粉末
G 无色气体
H
I
J黑色粉末
蓝色溶液K
HCl
NaOH溶液
高温
加热
稀H2SO4
通电
澄清石灰水
变浑浊

L
红
色
固
体
D 红褐色沉淀

(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：
C __________ ; D _________ ; E _________ ; F __________ ; G __________ ; J ____________
(2) 写出下列转换的化学方程式：C → D ___________________________________ ;
E →H+I __________________________________;
J + K→L __________________________________。
(3) 在博物馆例很少见到由J制造的完好文物,原因是什么?
________________________________________________________________________ 。
22．(9分)某实验室的废液中，可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种。初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下试验：
(1)取废液观察，为无色溶液；
(2)取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象；
(3)另取废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡。
根据以上试验现象可推断，废液中肯定含有___________，肯定不含有____________，
不能确定是否含有_______________ 。以上实验步骤（2）（3）的化学方程分别为：
； 。
四、实验探究题：（11分）
23．某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，根据下表数据，设计了如下操作流程：
温度（℃）
0
20
40
60
80
100
溶解度
（g）
NaOH
31
91
111
129
313
336
Ca(OH)2
0.19
0.17
0.14
0.12
0.09
0.08

请回答下列问题。
（1）氢氧化钠暴露在空气中变质的原因：___________________________________，
其反应的化学方程式：___________________________________________；
（2）步骤②反应的化学方程式为___________________________________________；
加入过量Ca(OH)2的目的是__________________________________________。
（3）滤液B中的溶质是________、________（写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、______________、过滤。
五、计算题：
24．（7分）烧杯中装有硫酸钠和硫酸铜的固体混合物5g。某同学为测定该混合溶液中硫酸铜的质量，先用20g水溶解后，逐滴加入溶质质量分数10%的NaOH溶液至过量，得到沉淀的质量为4.9g
请回答下列问题：
(1)该混合溶液中硫酸铜的质量为________g。
(2)恰好完全反应时所用NaOH溶液的总质量是________g。
(3)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为多少？

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