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纵向复式条形统计图 （罗瑞玲）
教学内容：教科书99—100例1。
教学目标1、认识复式条形统计图。2、正确绘制复式纵向条形统计图。
3、根据统计图提出并回答简单的问题。
教学重难点
重点：根据给定的条件画出纵向复式条形统计图；根据统计图发现信息、分析信息，并能提出简单的问题。
难点：根据统计图中的信息，能够提出问题并解决问题；能够根据统计图进行简单的数据分析，作出合理的判断和决策。
教学准备
直尺、水彩笔、根据例题绘制的复式统计图。
教学过程
一、复习  出示统计表
中年级参加田径比赛人数统计表
（1）完成在书P99的两张统计图
（2）反馈①同桌互相检查
②抽取典型例子评讲（先正确的 、再有缺陷的）
③指三年级参加田径比赛人数统计图问：你能知道那些信息？
④指四年级参加田径比赛人数统计图问：你能知道那些信息？
二、新课
根据统计图绘制条形统计图的方法大家都已学会
老师也根据这张统计表绘制了一张条形统计图
 1、出示复式统计图
（1）你能看懂吗，它与上面那张有什么相同处和不同处？
（2）揭题：复式条形统计图
（3）你会绘制这样的条形统计图吗？
①学会绘制       ② 同桌交流       ③典型反馈
（4）谁能说说复式条形统计图的绘制方法。
绘制复式条形统计图时该注意什么？
2、从你绘制的复式条形统计图中你能知道那些信息，
（1）学生汇报    （2）书  P100
①哪个项目三年级参加的人数最多？哪个最少？
②哪个项目四年级参加的人数最多？哪个最少？
③哪项中年级参加比赛的总人数最多，哪项最少？
把刚才提到的问题解决一下。
3、复式的条形统计图与单式的条形统计图比较，复式条形统计图还有什么优点？
三、欣赏各种统计图
四、做一做
1、独立完成P101的做一做
2、小组交流评议
3、反馈展示  （请2个人向同学汇报绘制的过程中，解决提出数学问题）
4、说说你还能提出什么数学问题。
五、课堂调查  四年级（ 美术） 兴趣小组 男、 女生人数统计图
1、调查制统计表      2、绘制复式条形统计图
六、布置作业。（略）
板书：纵向复式条形统计图