教育随笔—叶子不含手指啦.doc

教育心得
“鲁老师，叶子在家又含手指了，真拿她没办法。”，电话里传来叶子妈妈低声愁闷的对我说。
叶子是我们班最可爱的一位女孩子，，记得刚入园时不爱说的她对陌生的环境特别抵触，问什么她都是沉默，经过了一年的相处，宝贝变得开朗了、活泼了。
宝贝在班里一直是一个比较乖巧的孩子，班上的小朋友也都非常喜欢她，特别是和她一起坐园车的小柔，可是她有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家叶子的父母想尽了各种办法都不管用，还是照含不误。叶子现在已经五岁了，含手指的习惯再不改掉，对她以后的身体健康会造成很大的影响。因此，我一定要帮叶子改掉这个坏习惯。
用什么方法才能使叶子不含手指呢？真巧，我们百科里有一节《认识小手》活动，我给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能咬或者含他们，这样手指娃娃会不舒服的。接着，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领？孩子们争先恐后地回答出很多答案，当然叶子也很积极回答。借此机会我接着问：“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗？现在我们观察一下就知道了。”孩子们通过观察发现指甲里藏了许多脏脏的、黑黑的细菌，我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里，就会生病。因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。从此以后，我细心的观察着叶子的一些变化，并及时的鼓励她，一周下来，叶子含手指的习惯慢慢改掉了。
鲁维
2015-9-16