收藏 分销(赏)

第十一课寻觅社会的真谛.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6079526 上传时间:2024-11-27 格式:DOC 页数:1 大小:23KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
第十一课寻觅社会的真谛.doc_第1页
第1页 / 共1页
本文档共1页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
《哲学与生活》复习 第十一课 寻觅社会的真谛 ★误区 1、社会存在决定社会意识。因此,社会存在变化了,社会意识也会同步变化。 2、上层建筑的变革一定能促进生产力的发展。 3、阶级斗争是推动社会发展的直接动力。 4、英雄造时势。 ★典题 1、改革开放以来,农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来,随着农村土地综合效益的提高,城镇户口的吸引力逐渐下降,有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看,这一现象的原因是 A时代精神的精华发生了变化 B主体的认识能力发生了变化 C社会存在发生了变化 D社会生活的本质发生了变化 2、2012年,国务院颁布《关于积极稳妥推进户籍管理制度改革的通知》,提出了以“落实放宽中型小型城市和小城镇落户条件为核心”的户籍管理制度改革方案。这对于加快促进中型小型城市发展,拓宽我国城镇化的广度和深度具有积极的意义。这说明 A经济基础决定上层建筑 B社会意识是社会存在的基础 C上层建筑队经济基础具有反作用 D生产关系要适应生产力的发展 3、宁要微词,不要危机;宁要“不完美”的改革,不要不改革的危机。这是因为 A改革是社会变革的决定力量 B改革是社会主义的自我完善和自我发展 C社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾 D改革是发展中国特色社会主义的强大动力 4、随着我国经济实力的增强和经济体制的改革进入到新的阶段,文化体制的改革势在必行。这主要体现了 A生产力和生产关系的关系 B经济基础和上层建筑的关系 C社会意识和价值观的关系 D经济基础和生产关系的关系 5、马克思说:“人是历史的剧作者,又是历史的剧中人。”下列对这句话的理解正确的是 ①人是社会历史的主体,社会历史是由人的实践活动构成的 ②人的有目的的意识活动引领社会历史的发展 ③人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌 ④人创造历史的活动受客观社会条件的制约 A①② B①④ C②③ D③④ ★课后作业 1、社会存在和社会意识的含义及关系 2、生产力和生产关系的辩证关系 3、我国社会主义改革的性质和根本目的 4、群众路线和群众观点的基本内容 5、为什么说人民群众是历史的创造者?
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服