《运动的描述》单元测试题(一).doc

《运动的描述》单元测试题(一)

班级 学号 姓名 得分
一、本题共10小题；每小题4分，共40分． 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．把答案填在表格内
1． 下列各组物理量中，都是矢量的是：
A．位移、时间、速度 B． 速度、速率、加速度
C． 加速度、速度的变化、速度 D． 路程、时间、位移
2． 关于时间和时刻，下列说法正确的是：
A．时刻表示时间极短，时间表示时间极长 B．1分钟只能分成60个时刻
C． 时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移 D．作息时间表上的的数字表示时刻
3． 下列关于质点的说法中正确的是：
A．质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义
B． 只有体积很小的物体才能看做质点
C． 凡是轻小的物体，皆可看做质点
D． 如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点
4． 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：
A．物体的速度越大，加速度也越大 B． 物体的速度为零时，加速度也为零
C．物体速度的变化量越大，加速度越大 D． 物体的速度变化越快，加速度越大
5． 以下说法不正确的是：
A．参考系就是假定不动的物体
B．任何情况下，只有地球才是最理想的参考系
C．选定的参考系不同时，描述同一个物体的运动情况一定是一样的
D．平时所说的运动和静止都是相对参考系而言的
6． 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m／s，1s后速度的大小变为10m／s，在这1s内该物体的：
A．速度变化的大小可能小于4m／s B． 速度变化的大小可能大于10m／s
C． 加速度的大小可能小于4m／s2 D． 加速度的大小可能大于10m／s2
7．下列几个做匀变速直线运动的物体，t秒内位移最大的是：
Ａ． 加速度最大的物体 Ｂ． 初速度最大的物体
Ｃ． 末速度最大的物体 Ｄ． 平均速度最大的物体
8． 一做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直到为零，则该物体的运动情况可能是：
A．速度逐渐增大，加速度为零时速度最大 Ｂ． 速度方向不可能改变
C． 速度逐渐减小，加速度为零时速度最小 Ｄ． 速度逐渐增大，方向可能改变
9某质点的v-- t图象如图所示．则质点做：
A． 来回往返运动
B．匀变速直线运动
C．朝某一方向的直线运动
D． 不能确定
10．物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中：
A．物体通过的路程一定相等　　 B．平均速度一定相等
C．两次的加速度大小一定相等 　 D．所用时间一定相等
二、本题共4小题，共20分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．
11． 电火花计时器使用 电源，电压为 V。当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔 s打一个点，当交流电的频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值__偏大_____（填“偏大”“偏小”“不变”）
12．把“探究小车速度随时间变化的规律”实验的操作步骤代号，按实验的合理顺序进行排列：操作顺序应是
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B．把打点计时器固定在附有滑轮的木板的一端，并连接好电路
C．换上新纸带，重做实验
D．把附有滑轮的木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E．使小车停在靠近打点计时器处
F．接通电源，待打点计时器的振动达到稳定，防开小车，让小车开始运动
G．把一条细绳栓在小车上，细绳跨过滑轮，使细绳与木板平行，下面吊上适当的钩码
13． 如图所示为某次实验得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个测量点，分别为A、B、C、D、E、F，各点间距如图．

① 根据 计算各点的瞬时速度，可得vA= m/s，vB= _m/s，vC= _m/s，vD= m/s，
vE= m/s．
② 在下页所示坐标中作出小车的v-t图象，根据图线求出加速度a= m/s2
③将图线延长与纵轴相交，交点的速度是 m/s，此速度的物理意义是
④根据 ，可判定小车做 运动．
三、本题共4小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
14． 某汽车做匀变速直线运动，10秒内速度从5 m／s增加到25m／s。求加速度大小和方向。如遇紧急情况，2秒内从25 m／s减为零，设这个过程也是匀变速运动，求这个过程加速度大小和方向。

15． 一物体做直线运动，前一半位移以 3m／s的速度运动，后一半位移以 2m／s的速度运动，求：整个位移的平均速度为多少?

16．如图所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动，质点乙从点Q（0m，60m）处开始做匀速直线运动，要使甲、乙在开始运动后10s在x轴上的P点相遇，求乙的速度。
Q 乙
O 甲 x/m
y/m

17．在距离斜坡底端10m的山坡上，一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶，5s后，小车又以2m/s的速度匀速向下行驶。设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在这20s内的x-t图象和v-t图象，并由图象再确定小车在20s末的位置。

运动的描述单元测试（二）

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m一、多选题（下列各题给出的四个选项中，至少有一个正确答案，请把凡是正确的都选出来）。
每小题4分,全部选对给4分,有对但不全给2分,有错或不选得0分,共10个小题,满分40分．
1．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是
A．月亮　　 　　　B．云　 C．地面　　　　　 D．星
2．火车以76km/h的速度前进一段路程, 子弹以600m/s的速度从枪口射出,则
A．76km/h表示平均速度 B．76km/h表示即时速度
C．600m/s表示平均速度 D．600m/s表示即时速度
3．下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是
A．研究绕地球飞行时航天飞机的轨道
B．研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况
C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
D．计算在传送带上输送的工件数量
4．火车在铁路上运动，人坐在火车里，下面说法中正确的是
A．以人作参考系，大地是运动的，火车也是运动的
B．以大地作参考系，人是运动的，火车也是运动的
C．以火车作参考系，人是静止的，大地是运动的
D．以人作参考系，火车是静止的，大地是运动的
5．关于加速度的物理含义，下列说法正确的是
A．加速度表示速度增加 B．加速度表示速度变化
C．加速度表示速度变化的快慢 D．加速度表示速度变化的大小
6．短跑运动员在100m竞赛中，测得她在50m处的瞬时速度为6．0m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7．5m/s，此运动员在这100m中的平均速度大小为
A．6m/s B．6．25m/s C．6．75m/s D．7．5m/s
7．下面关于质点的说法正确的是
A．只有体积很小的物体才能看成质点
B．只有质量很小的物体才能看到质点
C．只要物体各部分的运动情况都相同, 在研究运动规律时, 可以把整个物体看成质点
D．在研究物体运动时, 物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时, 可以把物体看作质点
8．小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住．则小球通过的路程和位移大小分别是
A．7 m， 7m B．5m，2m C．5m，3m D．7m，3m
9． 下列说法中正确的是
A．有加速度的物体，其速度一定增加
B．没有加速度的物体，其速度一定不变
C．物体的速度有变化，则加速度必有变化
D．物体的加速度为零，则速度一定为零
10． 如图所示为甲乙在同一直线上运动的s—t图，以甲的出发点为原点，出发时间为记时起点，则下列说法中不正确的是
A．甲乙同时出发
B．乙比甲先出发
C．甲开始运动时，乙在甲的前面s0处
D．甲在中途中停止了一段时间，而乙没有停止
二、填空题(每空2分,共24分)
11．时间和时刻是两个不同的概念。要注意区分①第几秒初、②第几秒末、③第几秒、④几秒内、⑤前几秒、⑥前几秒末、⑦后几秒、⑧后几秒初等概念。
其中属于时间概念的有 。(填序号)
12．物体只有在 运动中，位移大小等于路程。
13．打点计时器是记录运动物体的 和 仪器．当电源的频率是50Hz时,它每隔 s打一次点．
14．如第14题图, 一质点绕半径为R的圆周运动了周,此过程中最大位移是 ．
图3

15．电梯上升运动的v--t图如图3所示,从图象可知:
(1)电梯在0-2s内做 运动，加速度的大小是 m/s2．
(2)电梯在2s-6s内做 运动．
(3)电梯在6s-8s内做 运动, 加速度的大小是 m/s2．
(4)从图象可知电梯上升的高度是 ．
三、计算题．(36分)
16．（8分）某运动物体做直线运动，第1s内的平均速度是3m/s，第2s、第3s内的平均速度是6m/s，第4s内的平均速度是5m/s，则4s内运动物体的平均速度是多少？

17．（9分） 以2m/s的速度直线运动的足球，被运动员飞起一脚改为以4m/s反向飞出，脚和球接触的时间是0．2s，足球被踢时的加速度为多少？

18．（9分）火车从甲站开往乙站的正常行驶速度为60km/h。有一列火车从甲站出发时，由于某种原因晚发车5min，为了不误点，司机把火车的速度提高到72km/h，才刚好正点到达，求甲、乙两站的距离。

19．(10分)有些国家的交管部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g（g=10m/s2）这一数值以警示后人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般的车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值。试判断：
两辆摩托车以36km/h的速度相向而撞，碰撞时间为1．2×10-3s,驾驶员是否有生命危险?
《运动的描述》单元测试题(一)答案

1．C 2．CD 3．D 4．D 5．BC 6．BD 7．D
8．AC 9．C 10．B
11．交流 220 0．02
12．DBAEGFC
13．①0.161 0.239 0.320 0.401 0.479
②0.078—0.081
③0.07—0.09 加速度
④图象是直线 匀加速直线运动
14．解: 由 得:
a1=(25-5)/10=2 m/s2 方向与初速度方向相同
由 得:
a2=(25-0)/2=12.5 m/s2 方向与初速度方向相同
15．解 设整个位移为2s,前一半位移所用时间为t1,后一半位移所用时间为t2.则
t1=s/v1 t2=s/v2
由v=s/t得: =2s/( t1+ t2)=2.4m/s
16．解：质点甲在10s内的位移
因此甲、乙相遇的P点坐标为（80m，0）
由图中几何关系可知，在这10s内乙的位移
乙的速度，方向偏向x轴正
P
Q 乙
O 甲 80 x/m
y/m
方向与y轴负方向成53°角。

17．解：在前5s内小车运动的位移，方向沿斜坡向上；
在后15s内小车运动的位移，方向沿斜坡向下；
-4
-2
2
4
0 5 10 15 20 t/s
v/ms-1
-20
-10
10
20
0 5 10 15 20 t/s
x/m
以小车的出发点作为坐标原点，在这20s内小车的x-t图象和v-t图象如图

由图可知小车在这20s内的位移x=10m，方向沿斜坡向下，即第20s末小车处于斜坡底端。

运动的描述单元测试（二）

1．B 2．D 3．B 4．BCD 5．C 6．B 7．CD
8．D 9．B 10．B
11．3.4.5.7　
12．单方向的直线运动
13．位移 时间 0.02
14．2R
15．①匀加速直线 3
②匀速直线
③匀减速直线 2
④39m
16．解:物体在第一秒内的位移是 s1=v1t1=3m/s×1s=3m
物体在第2、3秒内的位移是 s2=v2t2=6m/s×2s=12m
物体在第4秒内的位移是 s3=v3t3=5m/s×1s=5m
4s内运动物体的位移为 s=s1+s2+s3=3m+12m+5m=20m
4s内运动物体的平均速度是
（评分标准：每一步给2分）
17．解：选择初速度方向为正方向。 ----------2分
则V0＝2m/s,Vt=-4m/s,t=0.2s ----------2分
由加速度公式得 ----------2分
故足球被踢时的加速度大小为30m/s2，方向与初速度的方向相反。
（说明加速度的大小给2分,方向给3分）
18．解：设甲、乙两站距离为x，火车从甲站长往乙站所需时间为t，则
以v1=60km/h的正常速度行驶时有
①----------3分
以v2=72km/h的速度晚t0=5min=1/12h行驶时有
②----------3分
联立①②式解得
x=30km--------3分
19．解: 选取初速度方向为正方向,
则V0＝36km/h=10m/s,Vt=0m/s,t=1.2×10-3s,
由加速度公式得
负号表明加速度方向与初速度方向相反,加速度的大小为830g.
因为830g>500g,超过了死亡加速度,所以有生命危险.