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校长，你的教师幸福吗
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    朋友在一所学校教书，每次见到他，这位人类灵魂的工程师似乎总有说不完的苦恼。闲谈中他讲了几个发生在身边的故事，我觉得颇有意思，现把这些故事记录下来，算是给这位教师朋友的一种安慰吧。
    故事一：好“薪”情咋就这么难？
    新领导上任，很了解各位教职工的心思，第一次大会便向大家承诺：一定努力提高大家的待遇。此言一出，可谓皆大欢喜。接着，学校进行全面改革，制定了一系列详细的规章制度和奖励办法。虽然有点似懂非懂，但想到能够提高收入，老师们心里还是有一丝踏实幸福的感觉。
    转眼一学期过去，按照制度,期末考试要发质量奖的。这位朋友自以为期末考试成绩还不错，梦想着能得到一块理想的蛋糕充饥。终于有一天收到了一张表格，才发现虽然成绩不错，但他得到的远比成绩差的领导要少得多。
    没办法，谁让你当初制定制度时没有提出意见呢？渐渐地阿Ｑ精神占了上风，能拿到奖金总还是好的嘛，大家相互安慰着。更没想到的是，很长时间里，大家只能望“数”兴叹。
    少得可怜的奖金变成了一个数字的概念，好“薪”情离一线老师究竟有多远？
    故事二：这一切，全部都是教师的错？
    全校教职工大会，领导在台上老生常谈，台下的老师百无聊赖。有的在批作业，有的在闭目养神，有的在小声嘀咕。渐渐地，嘀咕声大了起来。
    台上停下。“各位，如果你在讲课，学生在讲话，你怎么想呢？”
    台下有人停下来看了看台上，台下的声音还真小了不少。
    台上继续夸夸其谈：“有的老师，不能认真备课，上课乏味，根本不能吸引学生。上课时，学生要么昏昏欲睡，要么小声说话。”接下来台上开始接手机，然后接着训话，渐渐地台上声色俱厉：“这样的老师是在浪费学生的时间，不客气地说，是犯罪！”
    “两头受气”用在一线老师身上，咋就这么恰到好处呢？
    故事三：真的好郁闷！
    晚上，朋友在办公室认真地对明天上课要用的课件进行着最后修改。抬头一看，发现窗口有一张黑糊糊的脸贴在窗子的玻璃上，有些变形。心里一惊，向门口走去。没等他走到门口，领导打开门走了进来，径自走向办公桌……趴在电脑前一看，原来是明天上课用的课件。领导无语，转身走出办公室……
    朋友却再也无心备课，觉得自尊心受到了赤裸裸的蹂躏。
    听了这些故事，我想到很多：如果领导在管理中多一些调查了解，少一些自以为是；多一些自我反思，少一些随意指责；多一些相互信任，少一些无端猜疑……或许一切都会好点吧？面对叫苦连天的教师，我不禁想问，校长，你关注过老师的幸福吗？你的老师幸福吗？