高英俊：个人自我分析SWOT表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势专业知识丰富,教材把握到位,善于调动学生积极性.
热爱工作,尽职尽责,兢兢业业.
牢固树立奉献精神,创新精神.
Ｗ　劣势不善于交流,不善于沟通.
对教育教学研究较少.
对班级管理缺乏经验.

外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）学校提供很好的锻炼机会和学习机会.
学校重视网络教研和网络培训.

Ｔ　威胁（挑战）新一轮课改对我们既是机遇,又是挑战,抓住现有学习机会充实自己.
努力做课堂的主人,与时俱进.

二、我的对策
Ｕ——用（优势）更新观念,与时俱进
注重阅读,充实自己,提高素质,
多请教别人,取人之长,补己之短.
Ｓ——停（劣势）树立终身学习观念活到老学到老.
珍惜这次机会,提高技能,适应时代的要求.

Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
网络研修既是机遇,又是挑战,要迎难而上.
通过此次学习,学到了专业知识,提高了操作技能.