鸟的生殖和发育.doc

济源市实验中学五环自主教案
主备人
周艳红
年级学科
八年级生物
备课时间
3月3日
使用人
周艳红
课型
新授课
上课时间
3月3日
课题
鸟的生殖和发育
教学目标
1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2.概述鸟的生殖和发育过程。

教学重难点
1、鸟的生殖和发育过程。
2、设计实验，探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
板书设计
（一）观察鸡卵的结构

（二）鸟的生殖和发育过程
占区、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

教学反思
课堂上，每一环节我都先让学生自学，然后再以问题的形式引导学生回答，而不是直接把答案告诉学生，从而培养了学生的自学能力和语言表达能力。

教 学 设 计
二次备课
一、导入新课
同学们，你知道小鸡是由什么发育来的吗？（鸡蛋）那么是不是每一个鸡蛋是不是都能发育成小鸡呢？那么今天咱们就来学习一下第四节《鸟的生殖和发育》
二、课件出示以下自学提纲
1、鸡卵的结构。
2、鸡卵中， 将来能发育成一个雏鸡。
3、卵黄表面中央有一个盘状的小白点，称为 。
4、鸟的生殖和发育过程一般包括 、 、 、 、 、等几个阶段。
三、学生结合自觉提纲自觉本节内容。
四、合作交流
以小组为单位讨论交流自觉时解决不了的问题。
五、教师点拨
1、师问：你知道鸡蛋的哪一部分将来能发育成小鸡呢？那么接下来我们就来做一个观察实验。
引导学生阅读课本第16、17页的内容。时间3分钟。
2、引导同学们参考教材提供的方法和步骤，利用老师提供的器具和自己准备的鸡蛋，以小组为单位来解剖鸡卵，并分析、推测每一个结构的功能。在使用剪刀操作时，应注意安全，不要划破手。
组织学生实验，老师巡回指导。
3、教师检测观察效果，板画鸡卵的结构，并提出以下问题让学生思考：
（1）请你推测卵壳、壳膜、卵白、卵黄各有什么功能？

（2）卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
（3）是不是所有的鸡蛋将来都能发育成雏鸡呢？
（4）卵壳是不是密不透气的呢？你有没有办法证明呢？
（5）鸟的生殖方式为
六、归纳总结本节内容
七、处理课后练习题
（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥“这句诗中”谁家新燕啄春泥”描写了鸟的哪一种行为？
（2）你能概括出鸟类的生殖和发育的基本过程吗？
（3）是不是所有的鸟类都有这些行为，有没有例外？
所有阶段都有例外吗？

观察鸟卵的结构
教师展示探究器材，提出探究问题，引导学生积极思考，设计探究方案。问题：
（1）如何验证卵壳具有对外力的承受能力？
（2)怎样证明卵壳上有气孔？
（3）鸡卵都有哪些结构？想一想，鸡卵各部分结构的作用是什么？
（4）鸡的卵细胞指的是什么？

指导学生阅读教材自主探究学习鸟的生殖和发育过程，先组内交流最后达成共识：鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

教 学 设 计
二次备课
教 学 设 计
二次备课

明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展