第二站公平竞争.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,世界级拳王泰森说：“假如没有昔日的对手，也就不会有今天的拳王。所以，感谢对手。”感谢对手，一句多么博大的言辞！人活着，就是在不断地竞争，而能够拥有一个对手，将会是一生中莫大的一笔财富。,人生启迪,第十课第二站 公平竞争,重点：学会公平正当竞争。难点：树立竞争中的规则意识,学习重难点：,探究,1,：,阅读,P102,思想驿站并思考：,（,1,）启航的竟争方式正当吗？会带来哪些不良后果？,（,2,）对于启航来说，怎样做才是正确的？,（,3,）说一说我们在学习生活中曾经历或见到过不正当竞争的事例？,应改进学习方法，向老师同学请教，努力,学习，公平竞争。,不正当。不正当竞争会使我们误入歧途，最终害人、害己。,考试作弊、抄袭作业、诋毁对手,自主学习 预习题目：,1,、什么是正当竞争？什么是不正当竞争？它们的作用有什么不同？,2,、如何进行公平竞争？,（,1,）遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊，凭借提高自身素质而取胜的竞争是,正当竞争,。,它能促进我们的成长和进步。,（,2,）建立在损人利己的基础上的竞争，就是,不正当竞争,。,它使我们误入歧途，最终会害人、害己。,1,、什么是正当竞争？什么是不正当竞争？它们的作用有什么不同？,2,、如何进行公平竞争？,要敢于竞争，不怕失败和挫折。,要有脚踏实地的精神和执着追求的努力。,要善于竞争，发挥自己的长处。,要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊。,探究,2,：,龟兔赛跑,之一。,乌龟和兔子比赛跑，比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，它觉得自己跑得很快，于是就掉以轻心，躺在路边休息睡着了。乌龟虽然慢吞吞却一直不停地走,结果，兔子一觉醒来时，乌龟已经跑到终点了，兔子输了比赛。,思考老故事，得出新启迪,（,1,）兔子为什么会输掉比赛？,（,2,）乌龟明明知道自己与兔子的力量,对比悬殊，还要比赛，而且认真对待，,这体现了什么样的精神品质呢？,思考老故事，得出新启迪,探究,2,：,龟兔赛跑,之一,因为它骄傲、轻敌，不尊重竞争对手。,敢于竞争，不怕失败和挫折。,脚踏实地的精神和执着追求的努力！,决定一个人取得成功的关键因素有哪些？,它们占的比例怎样？说明了什么？,态度占,80%,；技巧占,13%,；其他占,7%,。,说明以什么,态度,对待困难和挫折，对于能否在竞争中取胜,具有至关重要的作用,。,探究,3,：,在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些,不畏,艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。,敢于竞争,执着追求的态度,探究,2,：,龟兔赛跑,之二。兔子不服输，要求再赛跑，这次由乌龟选择比赛场地，它选了河流。你猜，这场比赛谁赢？为什么？,乌龟会赢。因为它善于竞争，发挥自己的长处，扬长避短,。,著名历史学家吴晗、著名文学家钱钟书当年在考清华时，数学一个得了,0,分，一个得了,15,分。但这并不影响他们在其他方面的发展，最终分别成为史学和文学泰斗。,俗话说：“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处和不足。在竞争中，除了,积极学习别人的优点，弥补自己的不足外,，还要,善于发挥自己的优点，挖掘自己的潜能，,不能因某一方面存在不足而否定自己。,取长补短,扬长避短,探究,4,：,阅读,P105-106,“,知识链接,”,，说说哪部法律规定了哪几种不正当竞争行为？为什么要这样规定？,中华人民共和国反不正当竞争法,规定下列行为属于不正当竞争行为：,（,1,）假冒行为,，例如，擅自使用他人的企业名称；擅自使用他人的商标。,（,2,）虚假广告行为,，例如，利用广告对产品的用途、质量、价格等进行虚假宣传。,（,3,）诋毁竞争对手的行为,，例如，采用捏造、散布虚假事实的方式诋毁竞争对手的商业信誉和商品信誉等。,为了保护,鼓励,制止,假冒行为,虚假广告,可可椰奶粉大肠杆菌超标啊！,让你的好产品也卖不出去,.,诋毁竞争对手,结束语：,通过学习，我们知道了如何面对竞争，如何进行公平竞争，希望同学们在以后的学习生活中能够,敢于竞争,、,善于竞争,，在,公平竞争,中共同提高，共同进步。,要敢于竞争，不怕失败和挫折。,要有脚踏实地的精神和执着追求的努力。,要善于竞争，发挥自己的长处。,要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊。,我们的收获：,1,、两种性质的竞争：公平竞争、不公平竞争,2,、如何进行公平竞争？,公平竞争的核心,、,“,田忌赛马,”,的故事启发我们，在竞争中（,）,A,、要敢于竞争，不怕失败和挫折,B,、要有脚踏实地的精神和执着追求的努力,C,、要善于竞争，掌握竞争方法，发挥自己的长处,D,、要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊,巩 固 提 升,C,3,、小李学习成绩优异，每次考试都名列前茅，同学们都非常羡慕他，许多同学向他请教学习方法。此时，他应该（）,A,、把自己的学习方法和体会与同学分享,B,、不告诉他们，以防他们超过自己,C,、只告诉成绩比自己差的同学,D,、只告诉他们一部分自己的学习方法和体会,A,4,、小明和小玲在一次测验中成绩都不理想，小明分析了自己的原因后说：“下次我一定考好。”小玲却一连几天闷闷不乐，无精打采。这说明了（）,A,、男孩子承受挫折的能力比女孩子强,B,、小明不自量力，是骄傲自负的表现,C,、小玲是个善于思考的孩子,D,、我们要敢于竞争，不怕失败和挫折,D,