配制一定溶质质量分数的溶液（公开课）.doc

镇江实验学校九年级化学教学案 课题：溶液组成的表示溶液的配制 主备：李纯刚 课型：新授课 审核：九年级化学组班级 姓名 学号 【学习目标】1一定溶质质量分数的溶液的配制；2. 知道溶液配制的基本步骤：计算、称量（量取）、溶解（稀释）；3复习托盘天平的使用（使用托盘天平称量化学药品）；4通过配制溶液，巩固对溶液中溶质质量分数的理解。 【重点】知道溶液配制的基本步骤：计算、称量（量取）、溶解（稀释）【难点】通过配制溶液，巩固对溶液中溶质质量分数的理解【知识准备】1. 物质以 或 的形式均匀分散到别一种物质的过程，叫做物质的溶解，形成的 、 混合物叫做溶液。2. 溶质是指 溶剂是指 溶液由 和 组成，溶液的质量= + =溶液的体积溶液的密度3. 5%的氯化钠溶液的意义是 4. a. 现有一瓶50克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，其中氯化钠的质量是 克，水的质量是 克，水的体积是 （水的密度是1g/cm3），b若要用上述溶液配制溶质质量分数为1%的氯化钠溶液50克，所需5%的氯化钠溶液溶液的质量为 克（体积为 ），已知5%的氯化钠溶液密度约为1.03g/ cm3,水的质量为 克（体积为 ）。5天平的使用：用托盘天平称量固体药品时，首先要 ，应把称量物放在_盘，砝码放在_盘，称量药品前应先在两个托盘上放上 。6. 量筒的使用：用量筒量取液体时，首先要选择合适的量筒，例如要量取9.6ml的液体，我们一般选择 的量筒（选填“10ml”、“20 ml”、“50 ml”、“100 ml”，下同），如果要量取40ml的液体则应选择 的量筒，以减少误差。H2SO420%7.从右图中你可以获得关于该溶液的哪些信息写出其中的两条： 教师评价家长签字【师生互动】【投影】 图1 图2【问题情景】人生病时需要补充生理盐水，那就是0.9%氯化钠溶液；需要补充5%的葡萄糖溶液【思考与交流】【试一试】图1是一瓶500ml的氯化钠注射液，该注射液的密度约为1g/ cm3，你能计算出其中的的氯化钠和水的质量吗？ 【交流与讨论】你能在实验室配制这样的溶液吗？要使用到仪器呢？具体的操作步骤又如何呢？【实战演练】实验名称：配制溶质质量分数5%的氯化钠溶液50g实验用品：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水实 验 内 容 与 步 骤实 验 记 录(1)计算需要氯化钠 g,水 g(即 mL)(2) 用 称取所需氯化钠的量用 mL的量筒量取所需的蒸馏水的量(3) 把称好的氯化钠放入烧杯中,把量好的蒸馏水倒入烧杯中,用 搅拌,使氯化钠完全溶解,倒入干燥的试剂瓶中,并贴上标签整理实验用品将所配制的溶液转移到指定的容器中，洗净仪器，整理实验用品。实验过程发现的问题：（通过刚才的实验你发现有哪些因素会影响实验的准确性）1. 称量氯化钠时需不需要用到砝码？2是称水还是量水来的方便？3将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体留在纸上，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 5%；（填大于、小于或等于）4某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧杯的外面，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 5%；（填大于、小于或等于）5将配制好的氯化钠溶液转移进试剂瓶时，仍有部分留在烧杯中，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 5%；（填大于、小于或等于）。【小结】用固体物质配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤是1. 2. 3. 【交流与讨论】如果实验室要配制溶质质量分数为1%的氯化钠溶液50克，根据现有的你实验桌上条件，你有什么方案。（已知5%的氯化钠溶液密度约为1.03g/ cm3）【实验】配制溶质质量分数为1%的氯化钠溶液50克实验名称：配制溶质质量分数1%的氯化钠溶液50g实验用品： 实 验 内 容 与 步 骤实 验 记 录【小结】教师评价家长签字【教学反思】【课堂评价】 课题：第二节溶液组成的表示（溶液的配制）班级 姓名 学号 1. 某电动车厂生产电瓶时，需将50 kg 98%的浓硫酸稀释成10%的稀溶液，需蒸馏水的质量为 （ ）A450 kg B440 kg C490 kg D460 kg 2.将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到 （ ）A托盘天平、烧杯、玻璃棒.量筒 B量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管C量筒、烧杯、玻璃棒 胶头滴管 D量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是 （ ）A. B. C. D.4.医疗上的生理盐水是溶质质量分数约为0.9的氯化钠溶液，现用1000g生理盐水给某病人输液，则有 克氯化钠和 克水进入病人体内。5.下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程：请找出上图中的错误：_ _；_ _；_ _。如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：_ _；_ _；_ _。教师评价家长签字5学校网址: